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本书为马克思主义理论研究和建设工程重点教材。 编写课题组由11 位专家组成，首席专家是四川大学曹顺庆、上海师范大学孙景尧、中国人民大学高旭东。 本书在阐述比较文学的历史发展与学科理论的推进过程时，既注重比较文学不同阶段之间的差异，又看到其中历史性的关联和承接，使其呈现为涟漪式的动态发展过程与螺旋式的上升过程。本书努力打破该领域中曾长期存在的西方中心主义，强调在“辨异”的基础上达成互识和互补，以形成世界各民族文学和文化“和而不同”的理想格局。 |
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绪论 学习比较文学的意义 |
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曹顺庆，中国比较文学学会会长，马工程《比较文学概论》首席专家，北京师范大学教授，四川大学文科杰出教授，国家级教学名师，国批博士生导师（1993），国务院学位委员会学科评议组成员，教育部教学指导委员会中文学科副主任委员，国家社科基金评委，教育部本科教学评估工作专家委员会委员，教育部跨世纪优秀人才，霍英东教师基金获得者，做出突出贡献的中国博士学位获得者，享受政府特殊津贴专家，教育部百篇优秀博士论文指导教师，国家级精品课程负责人，中国古代文学理论学会副会长，中国中外文论学会副会长，美国哈佛大学、康奈尔大学访问学者，台湾南华大学、佛光大学、淡江大学客座教授；出版《中西比较诗学》、《中外文论史》、《比较文学教程》、The Variation Theory of Comparative Literature（Publisher：Springer，Heidelberg，2013）等著作多部，在国内外学术刊物发表论文多篇。 |
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马克思主义理论研究和建设工程 |
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这是一部内容系统、继承与创新相结合、能体现比较文学研究广度与深度的教材。 本教材在结构和观点上具有创新性。例如，编者打破比较文学固有的学派设限，对法国学派、美国学派等代表性学派的理论进行了整合和重构；为与当今国际学界研究的热点之一——“世界文学”研究相呼应，本教材还设立专章“比较文学前景展望：世界文学时代的到来”，以探讨经济全球化背景下比较文学研究的新方向。 本教材注意从教学实际出发进行章节的设计与内容的编排，能较好地满足教学需要。全书根据教学实际设置为十一章，结构合理，内容完整；注意理论与实例的结合，可帮助学生加深理解，学以致用。 本教材有配套的教学课件。 |
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