本书在第一版的基础上，以独特的视角、新颖的编排方式和丰富的内容等特点，围绕生命科学的重点与热点问题，以讲座形式编排了15个讲座，内容涉及细胞与细胞工程、基因与基因工程、微生物与传染性疾病、营养与健康、社会生物学与繁殖对策、人类遗传学与优生、肿瘤及其防治、生物的进化、生态平衡与环境保护、种群生态学与人口问题、生物多样性与保护生物学、农业生物技术、医药生物技术和生物伦理及社会决策。

本书内容新颖、概念准确、语言深入浅出、文字通俗易懂，使读者对生命科学的重点与热点问题有一个基本的了解和认识。可作为高等院校非生物类专业学生素质教育的教材，也可供综合性大学、师范、农林、医学院校有关专业本科生、研究生及教师参考。

1 绪论
  1.1 生命科学的内涵与任务
  1.2 20世纪生命科学的发展概况
  1.3 21世纪的现代生命科学
  1.4 生物的命名
  1.5 生物界别
   1.5.1 病毒与类病毒
   1.5.2 原核生物界
   1.5.3 真菌界
   1.5.4 植物界
   1.5.5 动物界
2 细胞与细胞工程
  2.1 细胞的特征
   2.1.1 细胞的基础知识
   2.1.2 细胞的生长发育
  2.2 动物细胞工程
   2.2.1 单克隆抗体
   2.2.2 动物克隆
   2.2.3 干细胞工程
  2.3 植物细胞工程
   2.3.1 植物细胞培养
   2.3.2 植物细胞杂交
3 基因与基因工程
  3.1 生物的遗传因子———基因
   3.1.1 基因学说的创立
   3.1.2 基因结构与功能的探索
   3.1.3 现代基因的概念
  3.2 人类基因组计划
   3.2.1 人类基因组计划的提出
   3.2.2 我国加盟人类基因组计划
   3.2.3 人类基因组计划风雨兼程
   3.2.4 基因资源的争夺
   3.2.5 基因资源的保护
   3.2.6 人类基因组计划影响深远
   3.2.7 基因组研究长路漫漫
  3.3 基因工程的产生及应用
   3.3.1 基因工程的诞生
   3.3.2 基因工程的定义及研究内容
   3.3.3 基因工程的应用
4 微生物与传染性疾病
  4.1 微生物
   4.1.1 微生物与人类
   4.1.2 微生物的基本特征
   4.1.3 消毒与灭菌
   4.1.4 传染性疾病
  4.2 常见病毒性传染病
   4.2.1 流感
   4.2.2 病毒性肝炎
   4.2.3 艾滋病
   4.2.4 严重急性呼吸综合征
  4.3 常见细菌性传染病
   4.3.1 细菌的致病性
   4.3.2 细菌性痢疾
   4.3.3 破伤风
   4.3.4 霍乱
   4.3.5 结核病
  4.4 常见真菌性传染病
   4.4.1 真菌的致病性
   4.4.2 浅部感染
   4.4.3 深部感染
  4.5 寄生虫与寄生虫病
   4.5.1 寄生虫
   4.5.2 经口传播的寄生虫病
   4.5.3 经皮肤感染的寄生虫病
5 营养与健康
  5.1 消化系统
   5.1.1 消化管
   5.1.2 消化腺
  5.2 人体所需的主要营养素及其功能
   5.2.1 蛋白质
   5.2.2 脂肪
   5.2.3 糖类
   5.2.4 热能
   5.2.5 无机盐与微量元素
   5.2.6 维生素
   5.2.7 其他营养素
  5.3 食物的营养价值与膳食搭配
   5.3.1 食物的营养价值
   5.3.2 膳食搭配
   5.3.3 合理烹饪加工
  5.4 大学生的营养饮食
6 社会生物学与繁殖对策
  6.1 动物行为学的基本概念
   6.1.1 动物行为
   6.1.2 定型行为
   6.1.3 学习行为
   6.1.4 社会行为
  6.2 动物社会及其维持机制
   6.2.1 动物社会
   6.2.2 群体生活的利弊
   6.2.3 动物社会的维持机制
  6.3 繁殖对策
   6.3.1 性行为
   6.3.2 育幼行为
   6.3.3 能量分配原理
   6.3.4 双亲投资理论
   6.3.5 亲缘选择理论
  6.4 人类社会生物学
   6.4.1 人类社会的优势等级与繁殖成功性
   6.4.2 人类的互助行为
   6.4.3 基因与文化
7 人类遗传学与优生
  7.1 人类遗传学
   7.1.1 人类遗传的细胞学基础
   7.1.2 人类遗传的遗传学基础
  7.2 人体形态性状的遗传
   7.2.1 身高的遗传
   7.2.2 体型的遗传
   7.2.3 肤色的遗传
   7.2.4 毛发的遗传
   7.2.5 眼睛的遗传
   7.2.6 耳的遗传
   7.2.7 鼻的遗传
   7.2.8 味觉的遗传
   7.2.9 手的癖性遗传
   7.2.10 指纹的遗传
   7.2.11 智力的遗传
  7.3 人类遗传性疾病
   7.3.1 单基因遗传病
   7.3.2 多基因遗传病
   7.3.3 染色体病
   7.3.4 线粒体病
   7.3.5 环境因子与癌变
  7.4 人类的优生
   7.4.1 遗传病的诊断
   7.4.2 遗传病的基因治疗
   7.4.3 优生学
8 肿瘤及其防治
  8.1 癌的本性
  8.2 肿瘤发生的遗传机制
   8.2.1 肿瘤细胞的缘起
   8.2.2 癌基因学说的创立
   8.2.3 原癌基因的激活与细胞癌变
   8.2.4 肿瘤抑制基因
   8.2.5 肿瘤的侵入及转移
   8.2.6 恶性肿瘤生成的分子机制———多步骤致癌学说
  8.3 肿瘤的防治
   8.3.1 肿瘤的预防
   8.3.2 肿瘤的诊断
   8.3.3 肿瘤的治疗
9 生物的进化
  9.1 生命的起源
  9.2 生物进化经历的主要时期
  9.3 进化的证据
   9.3.1 古生物学的证据
   9.3.2 比较解剖学证据
   9.3.3 胚胎学的证据
   9.3.4 生物地理学与物种分布证据
   9.3.5 分子证据
   9.3.6 抗药性
  9.4 生命进化的理论
   9.4.1 拉马克学说
   9.4.2 达尔文的自然选择学说
   9.4.3 现代综合进化论
  9.5 生物分子进化
   9.5.1 分子进化的概念
   9.5.2 核酸的进化（DNA序列的进化）
   9.5.3 蛋白质的进化（氨基酸序列的进化）
   9.5.4 遗传密码的进化
   9.5.5 分子进化的来源和进化中的保守性
   9.5.6 分子进化的理论基础
   9.5.7 分子进化与系统发育分析
  9.6 物种的形成
   9.6.1 物种与种群
   9.6.2 新物种形成的必要条件
   9.6.3 物种形成的基本方式
  9.7 人类的起源与演化
   9.7.1 人类起源于原始哺乳动物
   9.7.2 从猿到人的过渡
   9.7.3 人类发展的基本阶段
   9.7.4 人种的演化
10 生态平衡与环境保护
  10.1 生态系统
   10.1.1 生态系统的构成
   10.1.2 食物链与营养级
   10.1.3 生态系统的功能
  10.2 生态平衡
   10.2.1 生态平衡的概念
   10.2.2 生态系统的自我调节
   10.2.3 生态平衡的破坏
   10.2.4 生态平衡重建的困难性
  10.3 环境保护
   10.3.1 污染
   10.3.2 世界环境问题现状
   10.3.3 我国环境问题现状
11 种群生态学与人口问题
  11.1 种群生态学
   11.1.1 种群的统计学特征
   11.1.2 种群增长的类型
   11.1.3 种群增长的调节
  11.2 人口的增长
   11.2.1 世界人口的增长
   11.2.2 中国人口的增长
   11.2.3 人口增长的原因
  11.3 人口增长的限制
   11.3.1 可更新资源的利用
   11.3.2 不可更新资源的极限
   11.3.3 人类自身的限制
12 生物多样性与保护生物学
  12.1 生物多样性概念
   12.1.1 遗传多样性
   12.1.2 物种多样性
   12.1.3 生态系统多样性
   12.1.4 景观多样性
  12.2 生物多样性的价值
  12.3 生物多样性的危机及其根源
  12.4 生物多样性的保护途径
13 农业生物技术
  13.1 农作物生物技术
   13.1.1 农作物基因工程
   13.1.2 分子标记辅助作物育种
   13.1.3 植物细胞工程
   13.1.4 植物生物反应器
  13.2 动物生物技术
   13.2.1 转基因动物的应用及产业化
   13.2.2 细胞核移植及动物克隆
  13.3 微生物农药
  13.4 微生物肥料
14 医药生物技术
  14.1 生物技术与疫苗
   14.1.1 疫苗概述
   14.1.2 疫苗的种类及特点
   14.1.3 一些重要传染性疾病的疫苗
  14.2 生物技术与疾病诊断
   14.2.1 免疫学诊断技术
   14.2.2 基因诊断技术
   14.2.3 DNA芯片与诊断
  14.3 生物治疗
   14.3.1 生物治疗概述
   14.3.2 常见的生物治疗技术
15 生物伦理及社会决策
  15.1 生物安全
  15.2 生命科学技术的运用和生物伦理
   15.2.1 转基因食品的现状与未来
   15.2.2 人类基因的研究、应用与影响
   15.2.3 克隆伦理及对策
   15.2.4 关于胚胎干细胞研究的伦理之争
   15.2.5 微生物技术的安全性
   15.2.6 生物武器
  15.3 生命科学技术的社会决策
   15.3.1 生物安全的决策及管理
   15.3.2 生物技术发明的保护
  15.4 科技伦理道德

“十一五”国家规划教材