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本书是硕士研究生公共理论课“自然辩证法概论”的专题性教材,可用于“自然辩证法概论”课中科技伦理部分的教学,也可直接用于开设“科技伦理”公共选修课。通过展示案例分析的思路、体例、分析模式,使研究生从感性认识上升到理性认识,获得对科技伦理意识和规范的深切体验和准确把握,以提高研究生的社会责任感和职业道德水平。 全书从科学伦理、技术伦理、工程伦理、环境伦理和生命伦理五个领域入手,精心筛选、整理和加工了30多个具有典型性、可读性强且极富教育启发意义的教学案例进行案情介绍和理论剖析。取材新颖精当,内容覆盖面广,问题讨论层次分明,解析力求富于哲理、深入浅出。 本书主要适用于高校师生、科研人员、科技管理者和相关理论爱好者。 |
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导论 |
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