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本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材，论述中国传统训诂学的历史、理论、实践，分析和讲解训诂术语，特别加大了“训诂方法”的比重，增设“训诂实例”一章，并改进习题方式，设计了多种新颖的、可运用多种训诂方法的习题，以加强学生的动手能力。本书适于高等院校中文专业学生和古汉语爱好者使用。 |
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第一章 引言 |
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“十五”国家规划教材 |
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