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本书以《中学教师专业标准（试行）》为依据，内容涵盖历史教育的全过程且重点突出。站在全球性历史课程改革的高度，立足我国历史教育实践，关注历史课程改革、历史课程标准、历史教科书、历史教学与历史学业评价，并提出了一些新的理念与观点，使读者能对历史教育的一系列重要问题有全面的、清晰的理解与认识，从而能积极有效地投身历史课程教材改革，成为称职的中学历史教师。 本书按照《中学教师专业标准（试行）》的要求精心选择与构建内容体系，可作为高等院校历史教师教育本科主干课程“历史教育学”的专用教材，也是准备全国初中、高中历史教师资格证考试的学习指导用书，同时还可作为课程与教学论硕士研究生（历史教育专业）与教育硕士（历史学科教学）专业课程的参考书。 |
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导论 |
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