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本书是教师教育国家级精品资源共享课配套教材，适用于本科、专科院校艺术教育类小学艺术（音乐、美术）教师培养，义务教育阶段在职、兼职艺术教师培训。教材分为上、中、下篇：上篇“认识学校综合艺术教育”解决为什么学、为什么教的问题；中篇“艺术课程标准与教材分析”解决学什么、教什么的问题；下篇“艺术课程的教学与艺术教师的专业素养”解决怎么教、谁能教的问题。 全书结合音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视等主要艺术门类的特征，从理论与实践层面展开综合性学习，呈现了中国当代基础教育领域艺术教师培养模式传承与创新的成果，为改进学校美育和艺术教学，建设具有中国特色的艺术教育体系拓展了空间。 |
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前言 |
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