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本书是课程标准与科学教材相联系的纽带，是课程标准的明确和细化，不仅对小学科学教学具有指导作用，而且对增强教师的教育智慧和促进教师专业发展具有引领作用。本书共分五个部分：课程理念与课程目标，课程内容与课程安排，教学实施建议，教学设计与案例分析，教学评价实施建议。本书理论与实践相结合，结构合理，通俗易懂，着重解决小学科学教学的实际问题，体现针对性与实用性。 本书可作为小学科学教师的培训教材，也可供小学科学教育研究者参考使用。 |
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前言 |
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本书将课程标准的理念转变为具体的教学策略和方法，为教学实践提供示范和指导。 |
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