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本书是四川省2011年“高等教育质量工程”建设项目成果之一。 本书以《教育部关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》（教基二〔2010〕3号）为指导思想，在提高学生全面素质，促进学生可持续发展方面作了积极的探索。全书涵盖了新校适应、学业规划教育、社会知识、传统文化、人文知识等内容，以专题的形式，从多个角度拓展了学生的见闻，改善了学生的知识结构。 本书的读者对象为职业教育的一年级在校生、从事职业教育的教师及关注素质教育的相关人群，是一本具有很强的针对性、实践性的教科用书。 |
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前辅文 |
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