本书是《服务型区域教育体系研究》丛书中的一部。该丛书构建了服务型区域教育体系的理论，从理论基础、体系架构、实践指向、实现路径等维度进行深入探讨，致力于历史与现实的结合，理论与实践的结合，逻辑与实证的结合，国外与国内的结合。并以浙汀宁波为例，力求为我国区域教育提供既有指导性，又有操作性，既有理论意义，又有实践价值的发展范式。

本书主要探讨国内外校企合作的历史与现状，进而对服务型区域教育体系下校企合作机制、校企合作路径、校企合作政策进行研究，并对服务型区域教育体系下校企合作的案例进行分析。

导论 高等教育服务经济社会的新视野
  第一节 服务型区域教育体系的理论支撑
  第二节 服务型区域教育体系的主要内容
  第三节 服务型区域教育体系的实践指向
  第四节 服务型区域教育体系的实现路径
  第五节 关于《服务型区域教育体系研究》丛书的基本构
第一章 服务型区域教育体系校企合作的国际经验
  第一节 国外校企合作的主要模式
  第二节 国外校企合作模式的主要经验与启示
第二章 服务型区域教育体系校企合作的发展研究
  第一节 我国校企合作的发展历史
  第二节 我国校企合作的主要模式
  第三节 服务型区域教育体系的校企合作研究现状
第三章 校企合作的体制机制研究
  第一节 校企合作的体制研究
  第二节 校企合作的机制研究
  第三节 校企合作的体制机制创新实践
  第四节 宁波服务型校企合作的体制机制构建
第四章 校企合作的路径研究
  第一节 提高对校企合作的认识
  第二节 深入开展校企合作实践
  第三节 构建双赢的校企合作机制
第五章 校企合作的政策研究
  第一节 校企合作政策在推进校企合作中的作用
  第二节 我国校企合作政策的现状研究
  第三节 推进校企合作政策的建议
第六章 服务型区域教育体系下校企合作的宁波实践
  第一节 宁波高校校企合作的主要方式
  第二节 宁波高等学校校企合作的主要经验
参考文献
后记