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本书是“十二五”职业教育国家规划教材。 本书从影视艺术赏析，影视导演艺术，影视表演艺术，影视创作的场面调度，影视作品中的音画，长镜头与蒙太奇，影视剪辑、结构与制作，影视特技，影视的社会语境，影视作品内蕴与观众心理需求，微电影、影视传播，影视评论等诸多方面，阐述了如何从不同角度赏析影视作品，如何体会影视作品中所体现出的人文和艺术内蕴，如何全方位、多层次地理解、赏析一部影视作品。 本书将影视理论与作品赏析相结合，力求赏析角度多元化，视角广阔，时代感鲜明。在作品选取角度上侧重不同影视作品本身的特点与本书内容架构的契合，特别注重作品的时代性、广泛性、艺术性和趣味性。 本书可作为高等职业院校、高等专科学校、应用型本科院校、五年制高职广播、影视、广告类专业影视欣赏课程教材，也可作为其他专业的学生提高人文素养和文化素质的课程教材，也可为爱好影视欣赏的社会各界人士提供有益的帮助。 |
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前辅文 |
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“十二五”职业教育国家规划教材 |
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