 |
|
该书是在教育部社科司指导下，由高校思想政治理论课程研究中心组织有关专家编写的《中国近现代史纲要》（2015年修订版）配套用书。全书根据主教材结构，设置为十个教学单元，每个教学单元设置教学目的与要求、教学重点与难点、教学主要内容、教学时数、教学建议、学习与思考、文献与阅读，共七个模块，以帮助教师更好地把握教材主旨，改进教学方法，提升教学的针对性和实效性。 |
 |
|
前辅文 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
主编王顺生，中国人民大学马克思主义学院教授，博士生导师。中国人民大学中共党史系原系主任。马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中国革命史》编写组首席专家。1992年到2003年连续12年担任全国硕士研究生入学考试政治命题组组长。曾任国家哲学社会科学基金“党史党建”学科组副组长、中共党史学会常务理事兼副秘书长、中国现代史学会副会长、教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会“中国近现代史纲要"分教学指导委员会主任等多项重要职务。 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
该书是“中国近现代史纲要”课教师用书，由教育部社科司指导，高校思想政治理论课程研究中心组织编写，主编和编者多为主教材《中国近现代史纲要》（2015年修订版）的重要编写成员，保证了该书的方向性和针对性。它准确把握了主教材的精髓与重难点，提出了从课堂教学到实践教学再到拓展学习的教学建议，梳理了主教材各章学习思考题答题思路，对各章的必读文献，也做了简要的导读。模块设置合理，内容精当扼要，语言流畅，有助于广大“中国近现代史纲要”课教师深入理解教材的主要思想、准确把握课程的教学要求，从而高质量完成教学任务。 |
|
|
|
|
