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本书系统、全面地介绍了黑龙江职业学院在成果导向教学改革方面取得的实践成果和若干经验。以深入剖析实操过程的方式诠释了成果导向教育理念对高职院校人才培养目标、课程开发、育人环节、质量评价等重要领域所赋予的全新内涵。全书共分六章：其中，第一章介绍成果导向教育理论及成果导向课程开发与发展模式；第二章介绍培养目标、核心能力及能力指标建置的流程及操作方法；第三章介绍成果导向“四化”课程模式，课程结构调整及课程地图绘制；第四章介绍成果导向课程大纲、单元教学设计开发；第五章介绍多元评量方式；第六章介绍成果导向课程开发配套制度。 本丛书可作为高职院校教育教学改革参考书，也可作为一线教师课程开发参考书，还可为职业教育研究工作者教育改革研究提供参考。 |
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前辅文 |
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