前辅文
1 概述
1.1 专业设置的历史、现状和发展
1.2 网络工程专业内涵
1.3 网络工程专业方法论
1.4 网络工程相关学科专业
2 培养目标和规格
2.1 培养目标
2.2 培养规格
2.3 专业能力
3 知识体系
3.1 总体知识体系
3.2 专业知识体系
4 课程体系
4.1 专业课程体系
4.1.1 基础课程
4.1.2 主干课程
4.1.3 扩展课程
4.2 实践教学体系
4.2.1 课内实验
4.2.2 综合课程设计
4.2.3 学科竞赛
4.2.4 创新能力培养
4.2.5 实习
4.2.6 毕业设计
4.3 专业核心课程
5 教学条件
5.1 师资力量
5.2 教材
5.3 图书资料
5.4 实验室
5.5 实习基地
5.6 教学经费
6 主要参考指标
6.1 培养方案
6.2 师资队伍
6.3 教学条件
6.4 实践教学
附录 网络工程专业知识体系
电子技术基础（NE-EF）（40核心学时）
离散结构（NE-DS）（40核心学时）
程序设计基础（NE-PF）（40核心学时）
计算机组成与系统（NE-AR）（64核心学时）
数据通信（NE-DC）（28核心学时）
计算机网络原理（NE-NP）（44核心学时）
网络设计与集成（NE-NI）（30核心学时）
网络管理（NE-NM）（28核心学时）
网络安全（NE-NS）（36核心学时）
网络应用开发（NE-NA）（62核心学时）
网络计算技术（NE-NC）（10核心学时）
社会和职业素养（NE-PR）（20核心学时）
