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本书包含三个部分：电路实验、电子技术实验和附录｡其中电路实验和电子技术实验都分为三个模块：基础实验模块、自学开放实验模块和自主开放实验模块｡本指导书是基于AATEt新教学方法的实验教材，电路部分编写实验20个，电子部分编写实验31个，基本覆盖理论教材的所有内容｡实验学时少，是一个普遍存在的难题，本书突出仿真软件在实验中的辅助作用，利用学生自建“虚拟实验室”达到实验学时扩展、重组及和谐，非常适合高校本科培养目标从“考试”向“就业”转型的使用，该指导书能逐步将学生从“应试、依赖式学习”方式转向“学生主体”学习方式｡ 由于本书提倡“学生主体”学习方式，深入落实了仿真工具在实验中的应用，所以本书除了可作为高等院校自动化、电气工程、计算机等专业的实验教材外，还可作为相关专业成人教育的实验教材，以缓解该类型高等教育普遍存在的实验环节教学不足的问题｡ |
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前辅文 |
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