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教育就是留着灯留着门——育人工作的使命与回归
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商品名称:教育就是留着灯留着门——育人工作的使命与回归
物料号 :45807-00
重量:0.000千克
ISBN:9787040458077
出版社:高等教育出版社
出版年月:2016-07
作者:徐建成 张密丹
定价:45.00
页码:219
装帧:平装
版次:1
字数:260
开本:16开
套装书:否

本书为黑龙江民族职业学院德育工作者在实际育人工作经历的基础上,就各自德育工作理念、心得与经验而编写的一部文集,同时,书中还包含了一部分节选的师生交流内容和学生真实感受。

本书是黑龙江民族职业学院对教育回归本原的一次探索和研究,主要由三部分构成,分别是教育思想、教育实践和教育成果。

书中所涉及的理念、心得和经验,都是本着“从实践中来,到实践中去”的原则,依据教育工作实际经历和体验,在具体实施育人手段后进行的探索和研究。作为高等民族院校的一部育人文集,本书既有着理论上的创新,又在实践上具备指导意义。

本书适合广大高校教育工作者,特别是学生管理干部、辅导员和班主任作为培育德育理念与进行德育实践的指导用书。

前辅文
第一篇 教育思想
  水的特性对思想教育工作的启示徐建成
  尼采教师观的启示徐建成
  爱,不一定要说出来徐建成
  树根精神徐建成
  让寝室成为“天堂”徐建成
  由梅贻琦的“从游论”到茅以升的“学生考先生”徐建成
  教育是对人的解放徐建成
  立竿见影与立德树人徐建成
  学生工作一定要深入细致徐建成
  教师与保姆徐建成
  理想的教育需要教育工作者百倍的付出徐建成
  超越“彼此洗脚”——把民族预科之爱永远传承下去徐建成
  育人如同母亲十月怀胎徐建成
  态度决定高度徐建成
  成功,源自心中的梦想和不懈的追求——记吉林大学博士研究生刘玉秀的求学成才之路徐建成
  前进一公里徐建成
  谈谈“传道·授业·解惑”徐建成
  当记录成为习惯时,你离专家就不远了徐建成
  心手合一,塑出上品——功利化的教育培养不出卓越人才徐建成
  百花争艳,百花芬芳徐建成
  办学,第一位是办文化徐建成
  从“大科学家”卢瑟福说起徐建成
  大事显能力,小事显境界徐建成
  当今中国教育,应先治好学生的“胃病”徐建成
  工作的态度和思考问题的角度真的很重要徐建成
  脚印的深度徐建成
  教育的功夫在课堂之外徐建成
  教育的四条腿,有三条是短的徐建成
  教育干部和教师比教育学生更重要徐建成
  教育还是让学生来讲话比较好徐建成
  教育是良心活徐建成
  脐带断了,才有了更多牵挂——在2013届学生毕业典礼上的讲话徐建成
  情感与责任徐建成
  谈立德树人徐建成
  教育的秘诀是真爱徐建成
  学生不信任,自身找原因——要努力成为学生信任的教师徐建成
  只有死的东西,才会随波逐流徐建成
  教育的重要职责是使人独立——读福泽渝吉《告庆应义塾毕业生》有感徐建成
  换个角度看我们的学生徐建成
  职业精神事关民族素质和国家未来——培育职业精神是职业院校的重要使命徐建成
  教育的首要任务是教学生“做人”徐建成
  我们的责任——写于青年教师教学技能大赛徐建成
  动手动脑,尽力尽心徐建成
  思想政治工作“三喻”徐建成
  母子关系、师生关系、医患关系——虽然其中都有爱,但有显著不同徐建成
  在广泛应用电脑打字的时代谈“写字”——致学前教育专业的学生和全体教师徐建成
  新形势下如何做好学生工作——在黑龙江民族职业学院辅导员培训会上的专题报告田海君
  法律视角下的高校学生工作张密丹
  高校学生人性化管理张密丹
第二篇 教育实践
  从看在眼里到放到心里徐建成
  教育有时需要小题大做徐建成
  可以在一起,教育才有效徐建成
  学生换辅导员不适应怎么办徐建成
  教育工作者要力戒官僚主义作风徐建成
  将心里的阳光播撒到学生的心里都永浩
  不言春作苦 常恐负所怀——在庆祝中国共产党成立91周年“先优”典型代表发言赫
  让青春见证一名共产党员的无悔誓言——在庆祝建党88周年交流思想报告会上的交流报告张 迪
  播撒关爱种子,育得桃李芬芳——班主任德育工作记事贾 敏
  小哈的笑容——当老师的命令遭遇拒绝秦桂芝
  春雨润无声 破土露菁英——记德育工作中的一件小事迟建伟
  亲和力是情系师生的磁盘张真子
  种下一粒光明的种子宋 涛
  “一二一”正步走,“12级”青春扬孙翠翠
  陪伴与引领,是一份职责,也是一种力量杨光辉
  和学生一起成长张多婷
  给学生“找点事”张多婷
  爱心浇灌,静待花开张雪峰
  丹心化作春雨洒,换来桃李满园香董晓波
  对自己负责孙翠翠
  风雨路上,我与你一起成长王 蒙
  关爱是教育的源头活水李冬红
  磕磕绊绊中的长大孙翠翠
  用耐心和关爱引领学生的脚步——德育感悟三则孔庆英
  关爱学生收获快乐刘晓丽
  爱陈 鹏
  爱如春雨润无声邱介君
  用爱心浇灌希望 用智慧启迪心灵任新宇
  润物细无声高凤杰
  点燃激情,照亮学生 做一个有爱心的班主任苏林茹
  做心灵的朋友王冬梅
  点燃学生内心的火焰王宗梅
  温存的记忆,暖暖的前行孙翠翠
  写给2011级同学吴 健
  用心耕耘,用爱收获贾维红
  愿做吊桥扶手助你自信前行张 迪
  甘作春蚕吐丝尽 愿化红烛照人寰梁丽华
  在青春激情中绽放德育之花——蒙古语言文学教育班主题班会开展心得哈 斯
第三篇 教育成果
  师生互动
   我们的老师多好多田琦
   院长的回信徐建成
   把爱带回家多田琦
   我的预科和大学生活多田琦
   可爱可敬的班主任——记班主任赵百忠老师食品加工班学生
   回忆那一年——特此献给最亲最爱的母校“黑龙江民族职业学院”孙忠诚
   为我的青春喝彩——庆祝中国共产党成立89周年“先进集体优秀个人”典型代表发言那宇晶
   追忆往昔 感恩母校——庆祝中国共产党成立90周年“先进集体优秀个人”典型代表交流材料由春燕
  典型人物
   秦妈妈,爱心感动民族大家庭——黑龙江民族职业学院2013“感动龙江”秦桂芝老师先进事迹王伟琳
   蔚蓝的天空中我们一起飞翔——在黑龙江民族职业学院2013级新生开学典礼上的发言秦桂芝
   用爱哺育学生心灵——在黑龙江民族职业学院2012年总结表彰大会上的典型发言秦桂芝
   芬芳万千浪花中的这一朵——在黑龙江民族职业学院2014年三育人先进个人表彰大会上的典型发言秦桂芝
  媒体聚焦
   “像石榴籽那样紧抱在一起”——记黑龙江民族职业学院教师秦桂芝孙明泉 张士英
   黑龙江民族职业学院:用亲情温暖新疆籍预科学生江 民
   丹心如玉映雪莲——黑龙江民族职业学院新疆少数民族预科学生教育培养纪实王宗
   民族高校的特殊使命徐建成
   秦桂芝:细心照料每个民族学生曹 曦
   黑龙江民族职业学院毕业季教工忙三天包饺子送学生潘 祺
   一位援疆职教专家和200个馕的故事黑龙江援疆前方指挥部
后记

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