本书是国家级精品资源共享课“C语言程序设计”配套教材，共分为基础篇和提高篇两部分。其中，基础篇包括程序设计宏观认识、程序设计基础知识、顺序结构程序设计、选择结构程序设计和循环结构程序设计5个单元；提高篇包括批量数据的处理、使用函数分工合作、使用指针访问数据、结构体、共用体与用户自定义类型，以及文件的读写操作5个单元。每个单元都由导学、本单元学习任务、知识描述、单元总结和知识拓展这5部分组成，同时辅以随堂练习，在“教学做”中逐步培养和强化读者的C语言应用能力。本书配有60个微课，已在智慧职教平台（www.icve.com.cn）上线，学习者可登录网站进行学习，也可通过扫描书中的二维码观看微课视频，随扫随学。此外，本书还提供了其他数字化课程教学资源，包括课程标准、授课计划、电子教案、教学课件PPT、学习思维导图、案例源码、习题答案等，可在智慧职教的网站资源展示页面下载。

本书配有《C语言程序设计实训指导》，内容包括配套主教材各单元的实践题目汇编、实践技能综合测试、全国计算机等级考试二级C语言考试说明及考试样题等。

本书适用于高等职业院校应用型、技能型人才的培养，也可供C语言程序开发人员和自学者学习参考。

前辅文
第一部分 基础篇
  单元1 程序设计宏观认识
   导学
   本单元学习任务
   知识描述
   1.1 程序宏观框架结构及构成
   1.2 程序开发过程及环境
   1.3 C语言特点及知识脉络
   单元总结
   知识拓展 C语言与丹尼斯?里奇
  单元2 程序设计基础知识
   导学
   本单元学习任务
   知识描述
   2.1 数据表示
   2.2 数据操作
   2.3 算法与结构化程序设计
   单元总结
   知识拓展 位运算
  单元3 顺序结构程序设计
   导学
   本单元学习任务
   知识描述
   3.1 字符输入与输出
   3.2 格式化输入与输出
   3.3 综合应用案例
   单元总结
   知识拓展 C语言程序代码编写规范
  单元4 选择结构程序设计
   导学
   本单元学习任务
   知识描述
   4.1 条件判断表达式
   4.2 if选择语句
   4.3 多分支switch语句
   4.4 综合应用案例
   单元总结
   知识拓展 程序中的语法错误与逻辑错误调试
  单元5 循环结构程序设计
   导学
   本单元学习任务
   知识描述
   5.1 循环的本质
   5.2 循环结构语句
   5.3 循环结构控制语句
   5.4 综合应用案例
   单元总结
   知识拓展 算法的时间复杂度
第二部分 提高篇
  单元6 批量数据的处理
   导学
   本单元学习任务
   知识描述
   6.1 一维数组
   6.2 二维数组
   6.3 字符数组与字符串
   6.4 综合应用案例
   单元总结
   知识拓展 算法的空间复杂度
  单元7 使用函数分工合作
   导学
   本单元学习任务
   知识描述
   7.1 C语言中的函数
   7.2 函数的基本使用
   7.3 用带参数的宏定义代替公式型函数
   **7.4 函数的递归调用
   *7.5 函数和变量的作用域及存储类型
   单元总结
   知识拓展 模块化程序设计
  单元8 使用指针访问数据
   导学
   本单元学习任务
   知识描述
   8.1 地址与指针
   8.2 用指针操作一维数组
   *8.3 用指针操作二维数组
   8.4 用字符指针操作字符串
   *8.5 返回地址的函数
   单元总结
   知识拓展 动态内存分配
  单元9 结构体?共用体与用户自定义类型
   导学
   本单元学习任务
   知识描述
   9.1 结构体类型的基本使用
   *9.2 用函数处理结构体类型数据
   *9.3 链表
   *9.4 共用体类型
   9.5 用户自定义类型
   单元总结
   知识拓展 数据库技术
  单元10 文件操作
   导学
   本单元学习任务
   知识描述
   10.1 文件操作概述
   10.2 文件的打开与关闭
   10.3 文件的读写操作
   *10.4 文件检测和定位函数
   *10.4.1 文件检测函数
   *10.4.2 文件定位函数
   单元总结
   知识拓展 云计算与大数据
附录
  附录A C语言常用库函数
  附录B C语言中的关键字
  附录C 常用字符与ASCII码对照表
  附录D C语言运算符的优先级及其结合性
  附录E 常用英文词汇及程序调试常见错误信息
参考文献

“十二五”职业教育国家规划教材