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本书是“十二五”职业教育国家规划立项教材，依据教育部《中等职业学校学前教育专业教学标准》，并参照教育部2012年颁布的《幼儿园教师专业标准》（试行）（简称《专业标准》）《3—6岁儿童学习与发展指南》（2012年）等标准编写而成。 随着学前教育改革的不断推进，幼儿园对师资的要求在不断提高，各个学校的教学目标和教学内容也在随之不断变化。当前，艺术教育在幼儿园教育的五大教学领域中仍占有重要的地位，这就对幼儿教师的音乐能力及音乐教育质量提出了新的要求。为适应新形势下职业学校学前教育人才培养和全面素质教育的需要，培养更多高素质综合型的幼儿教师，我们编写了这本《键盘与幼儿歌曲伴奏》教材，以满足各学校学前教育专业音乐教学的需要。 《键盘与幼儿歌曲伴奏》分上、下册，共90学时。上册内容主要讲解各种弹奏的方法，下册则注重幼儿歌曲的伴奏训练。本教材是上册，共14个单元，58学时。教材强调键盘乐器演奏的基础知识和基本技能的学习，注重学生基本能力和良好习惯的培养。从职业学校学生的认知规律和特点出发，针对中职学生零基础、课程多、任务重的教学现状，根据各学校不同的课时安排，对教学内容进行了合理编排。其中包含单元学习目标、弹奏方法讲解、练习曲与乐曲、弹奏提示等，目的是让学生在短时间内能掌握键盘乐器演奏的正确姿势，运用规范的手形，将音乐知识和演奏技巧有机地融合，强化教学和练习。此外，在每部分曲目的难度、深度、篇幅上也做了认真的思考，选择了不同时期、不同风格的中外乐曲和广为传唱的中外儿童歌曲，既注重循序渐进，少而精，又具有可弹的趣味性。目的是在激发学生学习兴趣的同时，提高学生在今后学前教育工作中键盘乐器的实际运用能力，凸显实用性、综合性和可操作性，以适应中等职业学校和幼儿师范学校音乐教学的需要。 教学内容与学时分配如下，供参考。 |
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前辅文 |
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