该书是与高校思政课主教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2015年修订版）相配套的教学辅导用书。全书按照主教材的篇章结构分为12个单元，每单元设1-3个专题，共23个专题。每单元起首有对单元内容的总体概括和单元专题设立、专题之间的关系的说明。每一个专题从问题导入、背景介绍、观点启示、学习拓展等四部分进行解析。其中，问题导入以两个学生的对话展开，采取了漫画形式。通过故事、案例、漫画、二维码等多种形式，对学生最关注的问题加以解答阐释，完成对各章理论深入浅出的解析。

前辅文
第一章 马克思主义中国化两大理论成果
  专题一 暗夜昏沉寻灯塔 沉疴遍地得灵丹——马克思主义中国化的提出
  专题二 一脉相承举旗帜 与时俱进续新篇——马克思主义中国化的两大理论成果
  专题三 实事求是循正道 思想路线见真章——思想路线与理论精髓
第二章 新民主主义革命理论
  专题四 十字路口辟奇径 乾坤移位换人间——新民主主义成功之路
第三章 社会主义改造理论
  专题五 万丈高楼平地起 崭新社会奠新基——社会主义制度的确立
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
  专题六 十大关系指航向 众人划桨开大船——调动一切积极因素为社会主义事业服务
  专题七 识得庐山真面目 桃花源里好耕耘——正确认识和处理社会主义社会矛盾
  专题八 天若有情天亦老 人间正道是沧桑——走中国工业化道路
第五章 建设中国特色社会主义总依据
  专题九 认清国情明方位 把握特征定战略——社会主义初级阶段的科学内涵
  专题十 不管风吹浪打 胜似闲庭信步——社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
  专题十一 等闲识得东风面 东方风来满眼春——社会主义本质的科学内涵
  专题十二 解放发展生产力 共同富裕铸辉煌——社会主义的根本任务
  专题十三 让梦想照进现实 用奋斗成就未来——实现中华民族伟大复兴的中国梦
第七章 社会主义改革开放理论
  专题十四 只有进行时 没有完成时——从渐进到全面深化改革
  专题十五 积极融入世界 谋求互利共赢——全面提高对外开放水平
第八章 建设中国特色社会主义总布局
  专题十六 一花绽放春意萌 百花齐放春满园——“五位一体”总布局的形成过程
  专题十七 咬定青山不放松 任尔东西南北风——建设社会主义必须坚持以经济建设为中心
  专题十八 五个手指与掌连 互不分离才成拳——“五位一体”全面建设中国特色社会主义
第九章 实现祖国完全统一的理论
  专题十九 海峡升明月 华夏共此时——“和平统一､一国两制”的构想与实践
第十章 中国特色社会主义外交和国际战略
  专题二十 任凭世间风浪起 坚定和平发展路——构建新型国际关系
第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量
  专题二十一 伟大事业靠人民 辉煌成就为人民——依靠人民建设中国特色社会主义的根本目的
第十二章 建设中国特色社会主义的领导核心
  专题二十二 风疾滩险掌稳舵 水阔路遥领航程——建设中国特色社会主义关键在党
  专题二十三 精神补钙抓不懈 制度笼子常扎严——全面从严治党
后记

主编陈占安：北京大学教授，博导，原北京大学马克思主义学院院长。中央马克思主义理论研究和建设工程课题组首席专家，教育部全国高校马克思理论课教学指导委员会委员，全国毛泽东哲学思想研究会副会长，中国马克思主义哲学史学会常务理事，北京思想政治工作研究会和企业文化建设协会常务理事，《思想理论教育导刊》和《高校党建和思想教育》等杂志编委。著作有：《毛泽东哲学与中国革命》（合著）、《毛泽东哲学思想概论》（合著）、《马克思主义哲学史》（合著）、《社会主义社会辩证法研究》（合著）、《中国现代哲学史》（合著）、《真理之树常青》（主编）、《马克思主义与北京大学》（主编）、《邓小平理论专题讲座》（主编）、《毛泽东思想专题讲座》（主编）、中国化马克思主义新境界》（主编）等。主编梁家峰：哲学博士，研究员。曾任北京师范大学团委副书记、法律系直属党支部书记、学生工作部本科生工作处处长兼武装部部长。现任北京财贸职业学院党委副书记。

马克思主义理论研究和建设工程

该书是专门针对高职高专学生编写的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2015年修订版）教辅读物。编写组成员既有主教材首席专家和参编人员，也有高职院校的优秀骨干教师，确保了编写队伍对主教材的精准把握和对读者需求的准确了解。该书针对高职高专学生的“能力本位”、培养模式，按照突出问题意识、贴近学生实际的基本思路进行编写。既补充了主教材中未能涉及的重要内容，又梳理了最关键的核心概念，内容精炼，体例合理，要点明确，符合高职学生的学习基础和培养要求。同时，该书在形式上尝试使用了贴近学生特点的漫画、二维码等，是一本有较大突破的思政课辅学读物。