本书围绕国内外工程教育改革趋势、人才培养模式与专业建设、课程体系建设、实践教学体系建设与教学模式改革依次开展论述，并介绍了研究与建设成果。第1章，介绍了专业工程认证、CDIO 计划、大挑战学者计划、领导力计划以及国内的“卓越工程师教育培养计划”等，分析了国内外工程教育改革的计划与项目特点。第2章，主要分析了国内外创新人才培养模式的特点与规律，包括导师制、荣誉教育及“珠峰”计划等。在此基础上，介绍了国防科技大学“钱学森班”空天工程专业创新人才培养模式，并对瞄准创新人才培养的空天工程专业改革方案进行了研究。第3章，首先介绍了国内外一流大学空天工程专业课程体系的特点，并在国内6所高水平航空航天院系开展了课程体系现状与趋势的问卷调查，研究了空天工程专业CDIO 一体化课程体系建设原则、总体思路以及实现矩阵，介绍了瞄准培养领军人才的“钱学森班”CDIO课程体系；并以典型专业课程为例，研究了CDIO 课程建设思路与方法。第4章，主要介绍了国内外空天工程领域实践教学体系改革、空天工程领域实践教学体系建设、空天工程专业课程项目式教学改革以及空天工程领域综合创新实践教学环节建设等内容。第5 章，主要介绍了国际知名大学空天工程专业课程教学模式和空天工程专业课程教学模式改革实践。在针对世界一流大学航空航天类专业相关课程开展调研的基础上，分析了多门空天工程专业课程的教学模式及其特点，围绕专业课程教学模式改革进行了深入研究与思考，提出了教学模式改革思路，介绍了空天工程专业课程全景式案例教学改革与实验课程教学改革的理念、过程及成效，以及基于网络技术的教学模式改革与SPOC 教学模式在课程教学中的应用情况。

本书所介绍的创新人才培养体系建设思路，可以为国内航空航天领域教学科研人员开展教学体系建设以及相关院系开展工程教育改革提供一定的借鉴和参考。

前辅文
第1章 高等工程教育改革发展趋势
  1.1 国际工程教育改革与发展趋势
   1.1.1 博洛尼亚进程
   1.1.2 欧美工程教育改革计划
   1.1.3 国际工程教育资格互认与《华盛顿协议》
  1.2 我国工程教育改革与发展趋势
   1.2.1 工程教育认证
   1.2.2 ``卓越工程师教育培养计划''
   1.2.3 CDIO 在中国
  1.3 国际工程教育改革与发展计划
   1.3.1 CDIO 工程教育模式
   1.3.2 大挑战学者计划
   1.3.3 领导力计划
  1.4 小结
第2章 空天工程领域创新人才培养模式与专业改革研究
  2.1 国内外创新人才培养模式研究
   2.1.1 国际创新人才培养模式研究
   2.1.2 国内创新人才培养模式研究
  2.2 空天工程专业创新人才培养模式改革研究
   2.2.1 ``钱学森班'' 人才培养模式特点
   2.2.2 基于CDIO+ 领导力计划的``钱学森班'' 培养方案
  2.3 瞄准创新人才培养的空天工程专业改革方案研究
   2.3.1 专业综合改革顶层设计
   2.3.2 教学团队建设
   2.3.3 课程与教学资源建设
   2.3.4 教学方式方法改革
   2.3.5 实践教学改革与建设
   2.3.6 教学管理改革
  2.4 小结
第3章 空天工程专业课程体系研究与建设
  3.1 国内外一流大学空天工程专业课程体系特点分析
   3.1.1 国内外大学空天工程专业课程体系分析
   3.1.2 专业课程体系建设总体趋势分析
  3.2 基于问卷调查的空天工程专业课程体系现状分析
   3.2.1 问卷设计思路与分析方法
   3.2.2 问卷调查中各校基本数据
   3.2.3 空天工程专业课程体系现状与发展趋势分析
  3.3 空天工程专业CDIO 一体化课程体系研究与建设
   3.3.1 空天工程专业人才与能力素质培养需求分析
   3.3.2 空天工程专业CDIO 一体化课程体系
  3.4 空天工程领域CDIO 专业课程建设
   3.4.1 CDIO 课程``知识+ 能力'' 矩阵表设计
   3.4.2 CDIO 课程教学组织结构与考核评价方法
  3.5 小结
第4章 空天工程领域实践教学体系改革研究与建设
  4.1 空天工程领域实践教学体系建设
   4.1.1 空天工程领域实践教学体系建设总体思路
   4.1.2 空天工程领域实践教学内容建设
   4.1.3 空天工程领域实践教学模式改革
   4.1.4 空天工程领域实践教学手段改革
   4.1.5 空天工程领域校企联合实践基地建设
  4.2 空天工程专业项目式实践教学改革研究与实践
   4.2.1 国际空天工程专业项目式实践教学改革研究
   4.2.2 国内空天工程专业项目式实践教学改革研究
   4.2.3 分类实施的空天工程专业项目式实践教学改革
  4.3 空天工程领域综合创新实践教学环节建设
   4.3.1 综合创新实践教学环节建设思路
   4.3.2 纳星研究生创新实践基地与实践项目
   4.3.3 小型火箭综合创新实践教学项目
   4.3.4 无人飞行器创新实践基地与实践教学项目
  4.4 小结
第5章 空天工程专业课程教学模式与教学方法改革
  5.1 国际知名大学空天工程专业课程教学模式研究
   5.1.1 美国麻省理工学院``空气动力学'' 课程教学模式特点分析
   5.1.2 英国剑桥大学``计算流体力学'' 课程教学模式特点分析
   5.1.3 英国剑桥大学``热力学'' 课程教学模式特点分析
   5.1.4 英国谢菲尔德大学空天工程专业课程教学模式特点分析
  5.2 空天工程专业课程教学模式改革与实践
   5.2.1 有关空天工程专业课程教学模式改革的思考
   5.2.2 专业课程案例式教学模式研究与实践
   5.2.3 专业实验课程教学模式改革实践
   5.2.4 基于网络技术的教学模式改革研究与实践
   5.2.5 SPOC 教学模式及其在课程教学中的应用
  5.3 小结
参考文献
附录1 空天工程专业CDIO 大纲
附录2 空天工程专业课程CDIO 大纲
后记

郑伟，教授，博士生导师。主持完成国家重大专项、973、863等项目20余项，获省部级科技进步一等奖1项、二等奖2项，授权发明专利5项。主讲多门本科生与研究生课程，获国家级教学成果二等奖1项、省部级教学成果一等奖、三等奖各1项、校级教学成果一等奖1项。出版专著2部，发表学术论文60余篇。

李健，教授，硕士生导师，英国布里斯托大学访问学者。主持完成国家973、863等项目10余项，获省部级科技进步三等奖2项。主讲多门本科生与研究生课程，获省部级教学成果一等奖、三等奖各1项，获军队院校育才奖银奖1项、军队院校教学比赛三等奖1项，2014年获中国出版协会“优秀图书奖（引进版）”。主持完成全国教育科学“十二五”规划课题项目1项、省级教改课题3项。出版教材、译著3部，发表学术论文30余篇。