购物车中还没有商品,赶紧选购吧!
ISBN:
“马克思主义基本原理概论”课教学基本要求
商品价格
降价通知
定价
手机购买
商品二维码
配送
上海市
服务
高教自营 发货并提供售后服务。
数量
库存   个

推荐商品

  • 商品详情
手机购买
商品二维码
加入购物车
价格:
数量:
库存   个

商品详情

商品名称:“马克思主义基本原理概论”课教学基本要求
物料号 :48460-00
重量:0.000千克
ISBN:9787040484601
出版社:高等教育出版社
出版年月:2017-09
作者:石云霞
定价:22.00
页码:117
装帧:平装
版次:1
字数:130
开本:16开
套装书:否

本书是与马工程重点教材《马克思主义基本原理概论》教材相配套的教学系列用书,由熟悉本科生思想政治理论课“马克思主义基本原理概论”教材与教学的教材编写组专家编写,将作为此课程的课程标准使用,立足于把教材体系转化为教学体系。 全书根据教材内容划分为相应的章节,每章设置教学目的与要求、教学重点与难点、教学主要内容、教学时数、教学建议、学习与思考、文献与阅读,共七个板块,旨在为“原理”课一线教师提供权威的教学指导,具有较高的权威性和指导性。

前辅文
绪 论
  ◆ 教学目的与要求
   一、基本原理
   二、方法论意义
  ◆ 教学主要内容
   一、马克思主义和马克思主义基本原理
   二、马克思主义的创立和发展
   三、马克思主义的鲜明特征
   四、自觉学习和运用马克思主义
  ◆ 教学重点与难点
  ◆ 教学时数
  ◆ 教学建议
   一、理论教学
   二、实践教学
   三、拓展学习
  ◆ 学习思考
  ◆ 阅读文献
第一章 世界的物质性及发展规律
  ◆ 教学目的与要求
   一、基本原理
   二、方法论意义
  ◆ 教学主要内容
   一、世界的物质性
   二、事物的普遍联系与永恒发展
   三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
  ◆ 教学重点与难点
  ◆ 教学时数
  ◆ 教学建议
   一、理论教学
   二、实践教学
   三、拓展学习
  ◆ 学习思考
  ◆ 阅读文献
第二章 认识的本质及发展规律
  ◆ 教学目的与要求
   一、基本原理
   二、方法论意义
  ◆ 教学主要内容
   一、认识与实践
   二、真理与价值
   三、认识世界和改造世界
  ◆ 教学重点与难点
  ◆ 教学时数
  ◆ 教学建议
   一、理论教学
   二、实践教学
   三、拓展学习
  ◆ 学习思考
  ◆ 阅读文献
第三章 人类社会及其发展规律
  ◆ 教学目的与要求
   一、基本原理
   二、方法论意义
  ◆ 教学主要内容
   一、社会基本矛盾及其运动规律
   二、社会历史发展的动力
   三、人民群众在历史发展中的作用
  ◆ 教学重点与难点
  ◆ 教学时数
  ◆ 教学建议
   一、理论教学
   二、实践教学
   三、拓展学习
  ◆ 学习思考
  ◆ 阅读文献
第四章 资本主义的本质及规律
  ◆ 教学目的与要求
   一、基本原理
   二、方法论意义
  ◆ 教学主要内容
   一、商品经济和价值规律
   二、资本主义经济制度的本质
   三、资本主义政治制度和意识形态
  ◆ 教学重点与难点
  ◆ 教学时数
  ◆ 教学建议
   一、理论教学
   二、实践教学
   三、拓展学习
  ◆ 学习思考
  ◆ 阅读文献
第五章 资本主义的发展及其趋势
  ◆ 教学目的与要求
   一、基本原理
   二、方法论意义
  ◆ 教学主要内容
   一、垄断资本主义的形成与发展
   二、正确认识当代资本主义的新变化
   三、资本主义的历史地位和发展趋势
  ◆ 教学重点与难点
  ◆ 教学时数
  ◆ 教学建议
   一、理论教学
   二、实践教学
   三、拓展学习
  ◆ 学习思考
  ◆ 阅读文献
第六章 社会主义的发展及其规律
  ◆ 教学目的与要求
   一、基本原理
   二、方法论意义
  ◆ 教学主要内容
   一、社会主义的产生和发展
   二、科学社会主义的基本原则
   三、在实践中探索现实社会主义的发展规律
  ◆ 教学重点与难点
  ◆ 教学时数
  ◆ 教学建议
   一、理论教学
   二、实践教学
   三、拓展学习
  ◆ 学习思考
  ◆ 阅读文献
第七章 共产主义崇高理想及其最终实现
  ◆ 教学目的与要求
   一、基本原理
   二、方法论意义
  ◆ 教学主要内容
   一、马克思主义经典作家对共产主义社会的展望
   二、共产主义社会是历史发展的必然趋势
  ◆ 教学重点与难点
  ◆ 教学时数
  ◆ 教学建议
   一、理论教学
   二、实践教学
   三、拓展学习
  ◆ 学习思考
  ◆ 阅读文献
后记

对比栏

1

您还可以继续添加

2

您还可以继续添加

3

您还可以继续添加

4

您还可以继续添加