本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，同时是国家级精品资源共享课立项课程“Linux操作系统桌面管理”的配套教材。

国家职业教育专业教学资源库是教育部、财政部为深化高职院校教育教学改革，加强专业与课程建设，推动优质教学资源共建共享，提高人才培养质量而启动的国家级建设项目。网络技术专业（项目编号：2012-2-5）于2011年8月被教育部确定为国家职业教育专业教学资源库立项建设专业。本书是国家职业教育网络技术专业教学资源库的配套教材，是按照高职高专网络技术专业人才培养方案的要求，总结近几年国家示范性高职院校网络技术专业教学改革经验编写而成的。

本书以4个具有代表性的实际工程项目为背景，融入教学目标，设计形成4个学习情境，并分解教学任务，序化和组织学习内容。全书通过基于本地存储的桌面定制——中天国际Linux办公系统设计、基于网络存储的桌面定制——图书馆图书查询无盘系统配置、基于移动存储的桌面定 制——利用LiveCD排除故障，以及Linux系统管理4个学习情境，形成了Linux桌面系统安装、定制、排除故障、管理等主要内容。本书融“教、问、学、做、用、鉴”于一体，适合“项目导向、任务驱动、知识点与技能点相结合”的教学模式。

本书可作为高职高专计算机类专业“Linux操作系统应用与管理”，特别是“Linux桌面系统应用与管理”课程的教材，也适合自学Linux操作系统桌面应用与管理的读者使用。

本书提供数字课程的学习，欢迎读者登录http://www.icourses.cn获取相关教学资源，进行自主学习及交流活动。具体登录方法见书后“郑重声明”页。与本书配套的数字课程已在“智慧职教”（www.icve.com.cn）网站上线，读者可登录网站学习，详见“智慧职教服务指南”。

前辅文
学习情境1 基于本地存储的桌面定制——中天国际Linux办公系统设计
  学习目标
  项目描述
  任务分解
  任务1-1 Linux简介
  任务描述
  问题引导
  知识学习
   1．Linux的起源及发展
   2．自由软件
   3．Linux的功能
   4．Linux与Windows操作系统的区别
   5．Linux的发行版介绍
   6．学习Linux的几点建议
  任务1-2 Linux系统的安装、登录与退出
  任务描述
  问题引导
  知识学习
   1．安装硬件需求
   2．Linux安装方式
   3．硬盘分区
   4．使用终端程序
  任务实施
   1．建立准备安装Linux系统的虚拟机
   2．在VMware上安装Linux系统
   3．初次登录Linux
   4．在终端中利用命令查看系统内核版本
   5．在终端中退出Linux系统
  故障解析
  任务1-3 启动模式定制
  任务描述
  问题引导
  知识学习
   1．Linux系统的启动过程
   2．Linux启动引导程序grub
   3．Linux系统的7个运行级
   4．认识两种用户界面
   5．两种界面间的切换
   6．在桌面中使用命令
   7．文本编辑器vi的用法
  任务实施
   1．修改默认启动界面模式
   2．修改命令行界面的开机欢迎语
   3．定制Linux启动模式
  故障解析
  任务1-4 系统文件管理
  任务描述
  问题引导
  知识学习
   1．Linux文件与文件系统类型
   2．文件类型
   3．Linux系统的树形目录结构
   4．文件命名
   5．Linux目录的基本操作
   6．Linux文件的基本操作命令
   7．工作目录、用户主目录
   8．绝对路径与相对路径
   9．输出与管道
  任务实施
   1．创建目录、改变当前目录
   2．创建子目录
   3．创建空文件
   4．复制文件并重命名
   5．查看文件内容
   6．分屏查看目录中文件
   7．查询文件中的特定内容
   8．创建软链接文件
   9．查询文件中的用户名
   10．移动文件并重命名
   11．删除非空子目录
  故障解析
  任务1-5 部门用户、组及权限管理
  任务描述
  问题引导
  知识学习
   1．Linux用户和组群管理
   2．使用rfuser管理用户与组群
   3．命令行界面下的用户管理
   4．命令行界面下的用户组管理
   5．文件权限操作
   6．默认权限
  任务实施
   1．创建共享目录
   2．目录“/project_a”用户权限设定
   3．目录“/project_b”用户权限设定
   4．目录“/project”用户权限设定
   5．查看用户所属组及资源目录属性
   6．验证用户对目录所具有的权限
  故障解析
  任务1-6 实现部门间的资源共享
  任务描述
  问题引导
  知识学习
   1．Samba简介
   2．Samba服务器的安装
   3．Samba服务器的启动与停止
   4．Samba的配置文件
   5．Samba服务器的安全级
   6．建立Samba用户
  任务实施
   1．添加Samba用户、创建目录
   2．配置主目录[homes]段
   3．配置共享目录段[caiwu]
   4．配置交流目录段 [share]
   5．配置工作目录段 [work]
   6．重启SMB服务
   7．验证共享
  故障解析
  情境总结
  学习评价
  课后练习
学习情境2 基于网络存储的桌面定制——图书馆图书查询无盘系统配置
  学习目标
  项目描述
  任务分解
  任务2-1 系统定制安装
  任务描述
  问题引导
  知识学习
   1．yum的基本概念
   2．yum的安装
   3．yum的配置
   4．yum命令的基本使用
  任务实施
   1．系统最小化安装
   2．利用yum定制安装组件包
   3．配置yum本地源
   4．利用yum进行组件包安装
  故障解析
  任务2-2 用户自动登录图形环境
  任务描述
  问题引导
  知识学习
   1．系统启动机制
   2．KDE启动机制
   3．配置KDE自动登录kdmrc文件
  任务实施
   1．配置KDE允许用户自动登录
   2．添加自动登录KDE用户user01
   3．修改自动登录配置文件kdmrc
   4．重启系统
  故障解析
  任务2-3 图书查询软件自动运行环境配置
  任务描述
  问题引导
  知识学习
   1．KDE下程序自启动接口
   2．.kde/AutoStart目录
   3．运行脚本start.sh
  任务实施
   1．测试AutoStart目录
   2．安装软件
   3．配置user01具有运行自启动文件start.sh权限
   4．配置软件自动运行
   5．重启系统检验
  故障解析
  情境总结
  学习评价
  课后练习
学习情境3 基于移动存储的桌面定制——利用LiveCD排除故障
  学习目标
  项目描述
  任务分解
  任务3-1 LiveCD的设计与制作
  任务描述
  问题引导
  知识学习
   1．LiveCD概念
   2．LiveCD的制作
   3．LiveCD主要系统分布
   4．Linux软件包
  任务实施
   1．LiveCD系统的设计
   2．LiveCD系统的制作
  故障解析
  任务3-2 系统启动故障分析及排错
  任务描述
  问题引导
  知识学习
   1．单用户模式和救援模式
   2．fsck命令
   3．/etc/inittab文件及其作用
   4．硬盘主引导记录MBR
  任务实施
   1．解决硬盘数据错乱故障
   2．解决双系统安装导致grub被覆盖故障
   3．解决/etc/inittab配置文件故障
  任务3-3 grub故障分析及排错
  任务描述
  问题引导
  知识学习
   1．grub的概念
   2．grub配置文件
  任务实施
   1．解决grub配置文件缺失故障
   2．解决grub配置文件内容错误故障
  任务3-4 password故障分析及排错
  任务描述
  问题引导
  知识学习
   1．用户口令配置文件
   2．设置密码命令——passwd
   3．转换用户命令——su
  任务实施
   1．解决grub口令丢失故障
   2．解决root口令丢失故障
  情境总结
  学习评价
  课后练习
学习情境4 Linux系统管理
  学习目标
  项目描述
  任务分解
  任务4-1 磁盘管理
  任务描述
  问题引导
  知识学习
   1．挂载和卸载文件系统
   2．挂载/卸载光盘
   3．挂载/卸载U盘
   4．磁盘分区及其格式化
   5．Linux文件系统的创建
   6．系统挂载表
   7．磁盘限额
  任务实施
   1．添加新磁盘
   2．磁盘分区与创建、挂载文件系统
   3．系统自动挂载文件系统
   4．设置磁盘限额
  故障解析
  任务4-2 进程和作业管理
  任务描述
  问题引导
  知识学习
   1．程序与进程
   2．进程类型
   3．进程的状态
   4．进程的属性
   5．作业的概念
   6．进程的启动
   7．图形环境下进程的管理
   8．管理进程和作业的命令
  任务实施
   1．进程切换到后台
   2．查看作业列表并杀死进程
   3．进程调度（计划定制）
  故障解析
  情境总结
  学习评价
  课后练习

“十二五”职业教育国家规划教材