解读文本具体包括序言，上、中、下三篇和展望等部分：序言：高中课程标准的修订与审议工作说明上篇：学科课程改革纵览结合高中课程改革十年实施状况、世界高中课程改革现状及趋势，对本学科的“课程性质与基本理念”“学科核心素养与课程目标”“课程结构”部分进行解读。中篇：学科课程标准课程内容解读根据课程标准“课程内容”部分，结合案例分析，进行逐项解读。展望：学科未来发展趋势。

前辅文
第一章 高中体育与健康课程改革的成就
  第一节 我国体育与健康课程改革历程回顾
  第二节 高中体育与健康课程改革的主要成就
第二章 高中体育与健康课程改革的问题、挑战与回应
  第一节 国际体育与健康课程改革面临的共性问题
  第二节 我国普通高中体育与健康课程改革中需澄清的认识和实践问题
  第三节 课程标准的理论基础
第三章 高中体育与健康课程标准修订的背景
  第一节 外部因素对深化高中体育与健康课程改革的推动
  第二节 普通高中教育发展和体育与健康课程
  第三节 高中生全面健康发展的现实需求
第四章 立德树人与体育与健康学科核心素养
  第一节 立德树人与核心素养
  第二节 体育与健康学科的本质与学科核心素养
  第三节 高中体育与健康学科核心素养与课程目标
第五章 高中体育与健康课程结构与课程内容
  第一节 高中体育与健康课程结构
  第二节 高中体育与健康课程必修必学内容
  第三节 高中体育与健康课程必修选学内容：以足球模块为例
第六章 高中体育与健康课程实施与教学改革
  第一节 高中体育与健康选项教学开展与实施
  第二节 高中体育与健康课程教学计划设计与实施
  第三节 高中体育与健康课程课堂教学的变革
第七章 高中体育与健康学业质量与评价改革
  第一节 高中体育与健康学业质量
  第二节 高中体育与健康学业质量下的评价改革
  第三节 高中体育与健康学业水平考试与学分认定
第八章 高中体育与健康课程实施保障
  第一节 高中体育与健康课程资源的开发与利用
  第二节 高中体育教师的专业发展
  第三节 高中体育与健康课程与信息技术应用
第九章 高中体育与健康课程发展展望
  第一节 高中体育与健康课程标准的国际发展
  第二节 学习方式变革与高中体育与健康课程发展
  第三节 高中体育与健康课程的整合与融合
  第四节 高中体育与健康课程的未来发展
主要参考文献

普通高中课程标准（2017年版）权威解读

教育部基础教育课程教材专家委员会是组织专家配合、协助教育行政部门围绕国家基础教育课程教材建设开展专业工作的机构。主要职责是组织研究制定基础教育国家课程方案和各学科课程标准，组织审议并提出审议意见；组织审核教材编写人员资格并提出审核意见，组织审查教材，协调处理教材审查中的重大问题；组织开展对课程教材重大问题的研究和监测评价；对地方和中小学课程改革工作进行专业指导和服务；接受教育部和国家基础教育课程教材工作领导小组交办的专题研究工作。

本书是对《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》的解读，由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通体育与健康课程标准修订组核心成员参加编写。全书共六个单元，对高中体育与健康的课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、必修课程的课程内容与学业质量、选择性必修课程的课程内容与学业质量、实施建议等进行了详细解读。

本书是学习《普通高中体育与健康课程保准（2017年版）》的权威读本，可作为高中体育教师的培训教材，也可作为高等教育相关专业和基础教育教学人员、研究人员的参考书。