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本书是“十二五”职业教育国家规划教材。 本书以健康评估的基本理论、基本知识、基本能力为基础，以职业岗位需求为导向，以职业能力为本位，努力体现护理专业特色；注重突出护理专业应用性人才培养目标；注重从护理的角度去评价服务对象的健康状态，体现以人为本，以护理程序为框架，以护理评估为重点，以确定护理诊断为核心，以实验室、心电图及影像学等医技评估为辅助的现代护理理念。全书共分为十章，重点介绍了健康评估的方法，常见症状，实验室、心电图及影像学等辅助检查，护理诊断思维与步骤及护理病历书写等。为有利于学习，每章前均有学习目标，将部分重点、难点、易混淆的内容及临床案例等以提示形式列出，学习内容后有围绕学习目标的本章小结。为提高学生动手能力，书后附有实训内容。 本书适合高职高专护理、助产等专业教学使用，也可作为临床护士学习参考用书。 |
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前辅文 |
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“十二五”职业教育国家规划教材 |
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