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本书是以学生认知学习等多种学习理论为基础，融多种学习方式于一体，整合和收集国内外先进的理科实验教学理念，结合教学实践进行编写而成，力求突出可读性、实用性和借鉴性。 本书针对九年制义务教育和普通高中教育中生物教学中涉及的典型实验，依据操作由易到难，认识由浅到深分，与社会生活由远到近的原则为9个专题。专题一仪器的使用、专题二使用显微镜的观察实验、专题三生物体结构观察实验、专题四生物体物质的提取、专题五生命体征的测量及生物体物质检测、专题六生物物质的作用、专题七生物学探究、专题八生物模型的制作、专题九生物知识在生产和实践中的应用。 本书既可以供教学研究院校进行中学理科实验师范生和教师项目培训使用，也可供广大一线理科教师进行开设校本选修课使用。 |
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前辅文 |
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