本书是高等学校社会工作专业系列教材之一，全面系统地阐述了社会福利实践的理论与方法。全书共14章，主要内容包括社会工作实践理念与哲学、社会工作实践价值与伦理、社会工作实践发展史、社会工作实践现场、通用方法论、社会工作实践关系、面谈、社会工作实践过程、相关层面的介入、记录、个案管理、认知行为模式、任务中心模式、赋权模式，附录中还包括韩国社会工作者伦理守则、韩国社会福利服务机构、社会工作实践记录格式。

本书适合社会福利、社会工作专业领域的学生、工作者、研究者阅读参考。

前辅文
第一章 社会工作实践理念与哲学
  第一节 社会工作实践的含义
   一、社会工作实践含义
   二、社会工作实践目的
   三、社会工作实践功能
   四、社会福利和社会福利服务
  第二节 西方社会工作实践理念
   一、人道主义
   二、社会进化论
   三、民主主义
   四、个人主义
   五、多样化
  第三节 中国社会工作实践理念与哲学
   一、中国传统价值观与西方社会工作价值观的异质性
   二、中国社会工作实践价值观的本土化改革方向
第二章 社会工作实践价值与伦理
  第一节 理解价值与伦理
   一、价值
   二、伦理
  第二节 社会工作实践的哲学背景
   一、价值的发展
   二、伦理的出现
   三、伦理守则
  第三节 社会工作实践中的伦理争议与人权
   一、社会工作实践伦理的哲学背景
   二、社会工作实践中的伦理争议
   三、社会工作实践与人权
  第四节 国外社会工作实践伦理守则
   一、美国社会工作实践伦理守则
   二、韩国社会工作实践伦理守则
  第五节 中国社会工作实践价值与伦理
   一、中国传统文化和社会福利思想对社会工作价值观的影响
   二、中国社会工作专业实践的价值观
第三章 社会工作实践发展史
  第一节 西方社会工作实践发展史
   一、 历史背景
   二、从志愿性服务到专门职业的历史
  第二节 韩国社会工作实践发展史
   一、概况
   二、资格制度的确立
   三、社会工作人力资源
  第三节 中国社会工作实践发展史
   一、清末民国初期：中国社会工作实践的起源
   二、民国时期：社会工作实践模式的探索与初建
   三、新中国成立至改革开放初：行政非专业化社会工作模式形成阶段
   四、80年代中期至90年代初：专业社会工作在中国宣传、提倡与初创
   五、90年代以后：专业社会工作的兴起与深化
第四章 社会工作实践现场
  第一节 社会工作实践现场的分类标准
   一、以是否与案主接触划分
   二、依据服务对象层面划分
   三、依据社会福利相关法规划分
  第二节 国外社会工作实践现场：韩国案例
   一、法律依据
   二、间接实践现场：行政机关
   三、直接实践现场：服务机构
  第三节 中国的社会福利实践
   一、法律依据
   二、中国社会福利实践现场
第五章 通用方法论
  第一节 通用方法论产生的背景、含义及特征
   一、通用方法论产生的背景
   二、通用方法的含义及特征
  第二节 通用方法论的理论基础
  第三节 通用方法模式：以问题解决模式为中心
   一、形成背景
   二、理论基础
   三、主要概念
   四、实践意义
第六章 社会工作实践关系
  第一节 社会工作实践关系的基本要素
   一、对他人的关心
   二、奉献和义务
   三、权威和权力
   四、同理心
   五、无条件的积极关注
   六、真实性与一致性
   七、自我表露
   八、其他的专家资质
  第二节 专业关系的基本原则
   一、个别化
   二、有目的的情感表达
   三、适度的情感反应
   四、接纳
   五、非评判性态度
   六、案主自决
   七、保密
  第三节 妨碍变化的关系
   一、不信任
   二、非自愿性
   三、抵抗
第七章 面谈
  第一节 面谈的条件和种类
   一、面谈的条件
   二、面谈的种类
  第二节 面谈技巧
   一、营造氛围技巧
   二、观察技巧
   三、倾听技巧
   四、提问技巧
   五、激励技巧
   六、聚焦技巧
   七、解释技巧
   八、直面技巧
第八章 社会工作实践过程
  第一节 接案
   一、接案的特征
   二、接案时的任务
   三、接案格式
  第二节 资料收集及查证
   一、资料收集
   二、查证
  第三节 设定目标和签约
   一、目标设定
   二、签订协议
  第四节 介入
  第五节 评估和结案
   一、评估
   二、结案
第九章 相关层面的介入
  第一节 个人层面的介入
   一、个人的变化
   二、关系的变化
   三、环境的变化
  第二节 小组层面的介入
   一、小组动力
   二、小组工作介入方法
   三、小组介入的特点
  第三节 家庭层面的介入：家庭治疗
   一、功能性家庭和功能性障碍家庭
   二、米纽庆的结构式家庭治疗模式
   三、萨提亚的体验式家庭治疗模式
   四、哈里的战略式家庭治疗模式
   五、焦点解决式家庭治疗模式
  第四节 社区层面的介入
   一、开发社会支持体系
   二、协调服务
   三、开发项目
   四、案主群体的拥护活动
第十章 记录
  第一节 社会工作实践记录的目的和应用
   一、社会工作实践活动的文本化
   二、对有效服务的监控
   三、维持个案的持续性
   四、有利于不同专业人员间的沟通
   五、有利于督导活动
   六、与案主共享信息
   七、用于行政机关调研的资料
  第二节 社会工作实践记录的内容和要素
   一、接案阶段
   二、资料收集及查证阶段
   三、目标设定与合同阶段
   四、介入阶段
   五、结案阶段
   六、依据其他实践对象需要记录的样式
  第三节 记录的类型和特性
   一、过程记录
   二、摘要记录
   三、问题中心记录
第十一章 个案管理
  第一节 个案管理产生背景
   一、去机构化的影响
   二、复杂和分散的服务体系
   三、案主及其家庭的负担过重
   四、多样化需求的案主增加
   五、控制服务费用
  第二节 理论基础
   一、基本理论
   二、个案管理概念
   三、个案管理目标及介入原则
  第三节 介入过程及技巧
   一、介入过程
   二、个案管理者的作用
  第四节 个案管理的实践及案例
   一、个案管理的实践意义
   二、案例
   三、查证
   四、计划
   五、介入
   六、检测
   七、评估
   八、个案管理者的作用
第十二章 认知行为模式
  第一节 认知行为的产生背景和理论基础
   一、产生背景
   二、理论基础
   三、行为主义理论
   四、认知理论
   五、认知行为理论
  第二节 各种理论的主要概念
   一、行为主义理论的主要概念
   二、认知理论的主要概念
   三、认知行为模式的主要概念
  第三节 认知行为模式的实践
   一、认知行为模式的目的和介入原则
   二、介入过程
  第四节 案例分析
   一、个案概述
   二、介入过程
第十三章 任务中心模式
  第一节 历史背景
  第二节 理论基础
   一、短期治疗的影响
   二、经验基础
  第三节 主要概念
   一、一般性任务
   二、操作性任务
   三、任务的其他类型
  第四节 任务中心模式的实践
   一、任务中心模式的目的和介入原则
   二、介入过程
  第五节 案例
   一、个案介绍
   二、介入过程
第十四章 赋权模式
  第一节 形成背景
  第二节 理论基础
   一、生态系统理论
   二、优势视角
  第三节 主要概念
   一、赋权
   二、合作和伙伴关系
  第四节 赋权模式的实践
   一、赋权模式的目的和介入原则
   二、介入过程
  第五节 个案分析
   一、个案概要
   二、介入过程
【附录1】 韩国社会工作者伦理守则
  一、社会工作者的伦理标准
  二、社会工作者对案主的伦理标准
  三、社会工作者对同事的伦理标准
  四、社会工作者对社会的伦理标准
  五、社会工作者对机构的伦理标准
  六、社会工作伦理委员会的构成和运营
【附录2】 韩国社会福利服务机构
  一、儿童福利实践现场
  二、青少年福利实践现场
  三、老人福利现场
  四、残疾人福利现场
  五、女性?家庭福利现场
【附录3】 社会工作实践记录格式
参考文献
后记