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本书以教师专业发展为指向，以教师必备的教学职业技能为核心内容，引导学生学会备课、授课、研课，学会班级管理等基本技能，为未来从事教学工作打下基础。 全书内容主要涉及师范生培养中的7大类教师职业技能：三字一话、教学演示、教学设计、教学实施、教学研磨、课堂管理、班级管理。这些技能又细分为24项技能，每一项技能基本上都从概念、分类、要领等方面予以理论性讲解，并组织训练。本书编写强调“简化理论、强化实训”，强调技能训练的可操作性和评价的可量化，辅以一定的案例和评价量表。在正文之外，本书还以二维码链接了相关知识点的讲解视频、课例及拓展阅读资料等，便于学习者拓展学习。 本书适合作为高等院校本、专科学生技能训练教材，也可以作为在职中小学教师提升性参考用书，还可以作为教育硕士开展技能训练的参考书籍。建议授课教师同微格教学及各学科教学法课程配合使用。 |
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前辅文 |
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教师职业技能训练必备教材 |
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范丹红，湖北第二师范学院教授。主要从事教育基本理论特别是教师教育方面的研究。担任华中师范大学、湖北师范大学硕士研究生指导教师。主持和参加国家级、省级课题的研究工作，在国内外有影响的学术期刊上发表相关学术论文40余篇，曾为教育部考试中心教师资格考试命题组成员。荣获湖北省教学成果一等奖、湖北省第九届社会科学优秀成果三等奖、武汉市第十四届社会科学优秀成果著作三等奖等。指导的学生多次在国家、省级师范生教学技能比赛中获奖。 |
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《教师职业技能训练》以教师必备的八大类教师职业技能为核心内容，包括教师语言、教学演示、教学设计、教学实施、教学研磨、教学管理、班级管理、教学研究，以“强化实训”为理念。本书还辅以丰富的案例、二维码资源、评价量表。 |
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