 |
|
本书是高等职业院校职业素质教育创新示范教材，是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”重点课题的研究成果。 本书立足高职学生对职业教育的需求，以“职业”二字为编写主线，紧紧抓住职业形成与发展的规律来谈素质，严格将就业前后不同的素质教育区别开来，避免素质教育的雷同化，凸显个性化。全书内容共分为11单元，包括职业认知与职业素养、岗位工作与岗位素养、组织结构与组织文化、职场奋斗与工匠精神、职场认知与职场典范、自主发展与自我管理、社会认知与社交素质、团队认知与团队合作、质量意识与环保理念、竞争意识与创新素养、终身职业学习与职业素养提升。每个单元下设三个小节，除了阐述学生须明确的相关概念、常识外，还提供了大量的案例和活动与训练，以加深学生对知识的学习与理解，提升学生的理解力和行动力。 本书适合作为高等职业院校职业素质教育课程的教材，也可作为社会人士提高自身职业素质的参考用书。
|
 |
|
第一单元职业认知与职业素养 |
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
