本书是“中国高等职业教育面向2035系列丛书”之一。

本书将省级教育行政部门、行业职业教育教学指导委员会、高职院校的相关专家围绕《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》，在各类媒体上发表的系列解读文章汇编成册，集中展示了各地在深化职业教育改革发展过程中的谋篇布局；介绍了行业职业教育教学指导委员会发挥指导作用，积极推进校企深度合作的典型做法；呈现了各高职院校服务区域经济发展、提升内涵建设水平的实践成果。本书生动展示了我国高等职业教育战线积极向上、中国特色、地方特点的精神面貌，充分体现了高等职业教育战线将思想和行动统一到党中央、国务院决策部署上，推动职业教育改革不断深化的使命担当。

本书可供教育行政部门领导和工作人员，职业院校领导、中层干部、专业负责人、骨干教师，以及职业教育研究学者、关心职业教育的行业企业人士等借鉴和参考。

前辅文
第一篇 确定方向，明确路径
  高职教育：如何创新发展？（高志研）
  高职创新发展还需落实行动力（高志研）
  准确把握和落实高等职业教育创新发展行动计划（林宇）
  职业教育发展的潜力与阻力（董刚）
  高职创新发展再开新局（高志研）
  行动计划开启高职教育发展新时代（马树超）
  产业升级需要高职教育的创新发展（俞仲文）
  创新发展重建设，行动方案抓落实（李进）
  落细落小落实，实现创新发展——职教界解读《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》（刘红）
第二篇 地方主责，百花齐放
  实现从“高原”向“高峰”的跨越（丁晓昌）
  以行动计划推动高职教育提档升级（王耿升）
  抓住三大建设重点，破解高职“千校一面”（应若平）
  将高职创新发展的鼓点落到实处（祝鸿平）
  瞄准国家战略，建设一流高职（王建利）
  六大发展任务提升高职培养质量（郭荣学）
  当好院校与企业人才联运“枢纽”（王怡民）
  推进职业教育需求端与供给侧有效对接（熊仕涛）
第三篇 把握内涵，高质培养
  专业建设是提升人才培养质量着力点（任占营）
  以专业建设为抓手，提升高职院校核心竞争力——基于《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》的思考与体会（王博）
  将职业精神养成融入人才培养全过程（董刚）
  产业升级的本质是人的升级（宋凯）
  把创新发展的基点落到学生身上（周建松）
第四篇 夯实基础，强化保障
  高等职业教育生均拨款制度实施困境与对策探析（任占营 童卫军）
  新时期高等职业教育质量保障制度建设的思考（郭庆志）
  高职院校质量保证主体责任须落实（袁洪志）
  用人才培养状态大数据诊断和改进教学（王成方）
  突出信息特色，实现社会服务能力新跨越（孙湧）
  以系统创新驱动内涵建设和质量提升（王世斌）
  构建质量体系，推进产教融合创新发展（王周锁）
  找准技术技能人才培养改革的关键路径（崔岩）
  建好专业教学资源库须做好“三结合”（张启明）
  突出应用驱动，强调学习导向，加快高职教育信息化建设（吴升刚）
第五篇 现代治理，引领发展
  以制度建设优化高职教育发展环境（张慧波）
  新常态下高职院校创新发展的着力点（李洪渠）
  提质增效，打造丝路优质高职院校（时宁国）
  精优强深特，念好优质校“五字经”（何辉）
  瞄准“五个一流”，推动卓越校建设（钟建宁）
  促进内涵升级，培养高铁工匠（程时兴）
  释放办学活力，做服务发展的高职引领者（吴建新）
  示范引领，推进中国特色高职教育创新前行（周建松）
  创新体制机制，探索高职院校发展“杭州方案”（贾文胜）
第六篇 根植区域，服务地方
  植根区域经济，在支撑产业中创新发展（冯新广）
  激发活力，引领航空职教创新发展（朱厚望）
  深耕内涵，打造地方高职教育跨越发展新标杆（石忠）
  打造区域技术技能人才培养高地（张慧波）
  创新发展，智造梦想挺起工业脊梁（崔岩）
  创新发展，服务云南“辐射中心”建设（李善华）
  将高职院校建成技术技能积累的资源集聚地（朱厚望）
  加强技术技能积累，服务铁路高速发展（王津）
  从服务产业迈向引领产业（邓志革）
  创新驱动，融合助推航空产业腾飞（赵居礼）
第七篇 稳步推进，成效明显
  各地落实《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》举措综述（张启明 王博 童卫军）
  高职创新发展扬帆起航，行动计划落实后程可期——《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》2016年执行情况综述（高志研）
  《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》2017年执行绩效报告（童卫军）
  高职创新发展行动计划：两年成效显著，收官战役打响（童卫军）