本书共分四个部分，第一部分以“共享与再生”为视角纵向介绍新型教与学资源的概况；第二部分探讨指导新型教与学资源建设的理论依据及技术、政策支持；第三部分分析当前精品资源共享课、精品视频公开课、微课、慕课、数字教材等新型教与学资源建设存在的问题，以“共享与再生”为视角，提出新型教与学资源建设中资源建设步骤、资源服务绩效评价以及资源组织与管理的基本思路。通过实例分析，阐述新型教与学资源应用策略；第四部分提出新型教与学资源共建共享机制。

前辅文
第一章 新型教与学资源概述
  第一节 新型教与学资源的界定
  第二节 新型教与学资源的特点与类型
  第三节 新型教与学资源建设的基本原则
  第四节 新型教与学资源建设的方法
第二章 新型教与学资源建设的理论基础
  第一节 理论基础
  第二节 技术基础
第三章 精品资源共享课
  第一节 精品资源共享课的相关概念及建设现状
  第二节 精品资源共享课的建设要求
  第三节 精品资源共享课的建设方案
  第四节 精品资源共享课的案例分析
  第五节 精品资源共享课服务绩效评价
  第六节 精品资源共享课资源组织与管理
第四章 精品视频公开课
  第一节 精品视频公开课的相关概念及建设现状
  第二节 精品视频公开课的建设要求
  第三节 精品视频公开课的建设方案
  第四节 精品视频公开课的案例分析
  第五节 精品视频公开课服务绩效评价
  第六节 精品视频公开课资源组织与管理
第五章 微课
  第一节 微课的相关概念及建设现状
  第二节 微课建设的要求
  第三节 微课的应用模式
  第四节 微课的案例分析
  第五节 微课评价
  第六节 微课资源组织与管理
第六章 慕课
  第一节 慕课的相关概念及建设现状
  第二节 慕课建设的要求
  第三节 慕课的应用模式
  第四节 慕课的案例分析
  第五节 慕课服务绩效评价
  第六节 慕课资源组织与管理
第七章 数字教材
  第一节 数字教材的相关概念及建设现状
  第二节 数字教材建设的要求
  第三节 数字教材的应用模式
  第四节 数字教材的案例分析
  第五节 数字教材服务绩效评价
第八章 新型教与学资源共建共享
  第一节 新型教与学资源的发展背景
  第二节 新型教与学资源的保存与利用
  第三节 新型教与学资源的评价
  第四节 新型教与学资源共建共享
后记
参考文献
索引