本书是国家精品在线开放课程“电子线路仿真设计与实验实例”的配套教材，是“十二五”职业教育国家级规划教材的修订版，是电气自动化技术、电子信息工程技术、应用电子技术类相关专业的专业基础课程教材。

全书主要由课程介绍、数字逻辑基础、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲产生与整形电路、数模转换器与模数转换器、课程设计与综合实训8部分内容组成。

本书以数字电子技术的基本知识、基础理论、基本应用为主线，知识传授与技术技能培养并重，将专业精神、职业精神和工匠精神融入教材内容，以工程应用能力培养为目的，用工程的观点删繁就简，突出重点，加强基本概念、基本分析计算方法的叙述；注重解决实际问题综合应用能力和计算机应用能力的培养；强化学生职业素养养成和专业技术积累，强调理论与工程应用的结合。书中每个章节都有丰富的课堂活动内容，每章都有计算机Multisim仿真、实验与实训、小结及习题的安排，力求理论讲授、实践操作、讨论互动、自学练习、参考资料查找、计算机仿真等教学环节有机融合，可根据教学需要的不同而适当取舍、灵活安排。

本书教学资源丰富，配套的实体电路技术参数检测分析视频和仿真案例检测分析视频，扫描教材对应位置的二维码可链接，另外编写、制作有学习指南，习题详解，理论教学课件，装接制作、仪器仪表测量技能示范Multisim仿真电路等资源，购书用作教学时，全部免费提供。

本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院电气自动化技术、电子信息工程技术、应用电子技术类相关专业（含电气自动化、电子信息、通信工程、应用电子技术等专业及相关专业）的数字电子技术课程教学用书，也适用于五年制高职、中职相关专业，还可作为社会从业人员的业务参考书及培训用书。

前辅文
课程介绍
第1章 数字逻辑基础
  学习目标及重点与难点
  1.1数制与编码
   1.1.1数制
   1.1.2数制间的转换
   1.1.3 编码
   想一想、做一做
  1.2逻辑代数
   1.2.1 基本逻辑和复合逻辑
   1.2.2逻辑函数的表示方法
   1.2.3逻辑代数的基本定律和基本规则
   想一想、做一做
  1.3逻辑函数的化简
   1.3.1逻辑函数的公式化简法
   1.3.2逻辑函数的卡诺图化简法
   想一想、做一做
  1.4逻辑函数的转换与化简Multisim仿真
  1.5集成逻辑门电路
   1.5.1TTL集成逻辑门电路
   1.5.2CMOS集成逻辑门电路
   1.5.3集成逻辑门电路使用中的实际问题
   想一想、做一做
  实验与实训
   S1.1 与非门逻辑功能测试Multisim仿真实验
   S1.2 与非门电压传输特性测试
  本章小结
  习题
第2章 组合逻辑电路
  学习目标及重点与难点
  2.1组合逻辑电路分析与设计
   2.1.1组合逻辑电路概述
   2.1.2组合逻辑电路分析
   2.1.3组合逻辑电路设计
   想一想、做一做
  2.2常用组合逻辑功能器件及应用
   2.2.1加法器
   2.2.2数值比较器
   2.2.3编码器
   2.2.4译码器
   2.2.5数据选择器
   2.2.6组合逻辑功能器件应用性能比较
   想一想、做一做
  2.3组合逻辑电路的竞争-冒险
   2.3.1竞争-冒险现象
   2.3.2如何判断是否存在竞争-冒险现象
   2.3.3消除竞争-冒险的方法
   想一想、做一做
  2.4组合逻辑电路Multisim仿真
  实验与实训
   S2.1 4位数码奇偶校验电路设计与制作
   S2.2 有否决权的三人表决电路设计与制作
  本章小结
  习题
第3章 触发器
  学习目标及重点与难点
  3.1基本RS触发器
   想一想、做一做
  3.2同步触发器
   3.2.1同步RS触发器
   3.2.2同步D触发器
   3.2.3同步JK触发器
   想一想、做一做
  3.3边沿触发器
   3.3.1边沿D触发器
   3.3.2边沿JK触发器
   3.3.3 T触发器和T′触发器
   3.3.4触发器的转换
   想一想、做一做
  3.4触发器Multisim仿真
  实验与实训
   S3.1 触发器功能转换实训
  本章小结
  习题
第4章 时序逻辑电路
  学习目标及重点与难点
  4.1时序逻辑电路概述
   4.1.1时序逻辑电路的基本概念
   4.1.2常用的集成时序逻辑电路
   4.1.3时序逻辑电路的一般分析方法
   4.1.4时序逻辑电路的一般设计方法
   想一想、做一做
  4.2常用MSI集成时序逻辑电路及其应用
   4.2.1寄存器和移位寄存器
   拓展设计训练
   4.2.2计数器
   想一想、做一做
  实验与实训
   S4.1 使用MSI任意进制计数器的设计制作
   S4.2 使用MSI彩灯控制电路的设计制作
  本章小结
  习题
第5章 脉冲产生与整形电路
  学习目标及重点与难点
  5.1555定时器
   5.1.1555定时器的电路结构
   5.1.2555定时器的工作原理
   想一想、做一做
  5.2多谐振荡器
   5.2.1用555定时器组成多谐振荡器
   5.2.2石英晶体多谐振荡器
   想一想、做一做
  5.3施密特触发器
   5.3.1用555定时器组成施密特触发器
   5.3.2集成施密特触发器
   5.3.3施密特触发器的应用
   想一想、做一做
  5.4单稳态触发器
   5.4.1用555定时器组成单稳态触发器
   5.4.2集成单稳态触发器
   5.4.3单稳态触发器的应用
   想一想、做一做
  实验与实训
   S5.1 使用555或7555定时器设计制作多谐振荡器
   S5.2 使用双定时器556设计制作声、光控制节能灯
  本章小结
  习题
第6章 数模转换器与模数转换器
  学习目标及重点与难点
  6.1D/A转换器
   6.1.1权电阻网络D/A转换器
   6.1.2R-2R倒T形电阻网络D/A转换器
   6.1.3D/A转换器的主要技术指标
   想一想、做一做
  6.2A/D转换器
   6.2.1并联比较型A/D转换的一般工作过程
   6.2.2并联比较型A/D转换器
   6.2.3A/D转换器的主要技术指标
   想一想、做一做
  实验与实训
   S6.1 D/A转换器实训
   S6.2 ADC转换器实训
  本章小结
  习题
第7章 课程设计与综合实训
  学习目标及重点与难点
  7.1数字系统设计与制作的一般方法
   7.1.1数字系统设计的一般方法
   7.1.2数字系统的安装与调试
  7.2三路竞赛抢答器的设计与制作
   7.2.1基本要求仿真设计
   7.2.2拓展要求仿真设计
   7.2.3实物制作
  7.3交通灯信号控制器的设计与制作
   7.3.1仿真设计
   7.3.2功能仿真测试
   7.3.3实物制作与拓展训练
附录
  附录A电子技能操作示范
  附录B逻辑符号简介
  附录C部分常用集成电路引脚图
参考文献

“十二五”职业教育国家规划教材