本教材立足新时代大背景,以培养学生创新能力和落实“立德树人”的根本任务为总体目标,以探索课程思政、专业成长与创新思维训练三者的深度融合为顶层设计,将创新、创业、创造“三创”精神融入课程建设实践中,是一本集理论、方法与实例于一体的教材。 本教材运用国内外有关创新理论,结合作者多年从事大学生职业生涯规划与创新创业课程教学的实践,将丰富的课堂教学经验与现代企业创新案例融合,围绕“认识创新———创新的价值,走近创新———创新概述,理解创新———创新思维,掌握创新———创新思维方法,玩转创新———设计思维方法,实践创新———创新技法,管理创新———创新成果的管理与应用”7个维度展开编写,让学生通过理论认知及创新案例和创新论坛快速理解创新知识,在创新体验、创新训练营、创新者行动的实践应用中全面激发创新能力。 本教材可作为高等职业院校、中等职业学校创新创业教育教学用书,也可作为创新学习者的自学参考书。 |
第一章 认识创新——创新的价值 |
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