本书是中国现当代文学课堂丛书之一。

本书选取了鲁迅、周作人、郭沫若、郁达夫、冯至、闻一多、徐志摩、茅盾、丁玲、张天翼、萧红、沈从文、巴金、老舍、曹禺、张爱玲、赵树理和艾青十八位经典作家，通过文学思想、作家自述、经典评述、域外研究、文学史定位等五个方面进行系统阐释，不仅展现现代经典作家的思想状况、创作历程和学术评价，还引导读者全面了解现代文学及其所承载的中国现代思想文化的发展历程与内涵特征，结合作品阅读，提高现代人文素质和经典研读能力。

本书既可作为高等院校相关课程教材，也适合社会读者阅读。

第一讲 鲁迅：新文学的奠基者与丰碑1
  一、鲁迅以“改造国民性”为核心的启蒙主义文学思想1
  二、《呐喊》《彷徨》《故事新编》的创作缘起与意图9
  三、以揭露“阿Q相”和“思想革命”为主旨的鲁迅小说研究12
  四、从作品分析转向精神原点和诗学政治阐发的鲁迅研究17
  五、从社会历史评价回归文学本位的鲁迅文学史叙述21
第二讲 周作人：现代散文的高峰24
  一、周作人的个性主义文学思想及其流变24
  二、理论倡导与创作实践共进的散文写作32
  三、周作人小品文的思想与艺术成就评价38
  四、以思想特点与文学关系为重点的周作人研究42
  五、周作人在文学史叙述中的起落与沉浮45
第三讲 郭沫若：现代新诗的真正代表48
  一、郭沫若以“自我表现”“自然流露”为核心的诗学思想48
  二、郭沫若的新诗创作历程与《女神》的复杂创作情境56
  三、从“五四”时代精神转向审美文化特征的《女神》研究60
  四、以文化个性和思想发展及审美表现为核心的郭沫若研究66
  五、建基于诗歌成就与革命政治追求的郭沫若文学史评价71
第四讲 郁达夫：“自叙传小说”的开创者74
  一、郁达夫“自我表现”的文学思想74
  二、郁达夫“自叙传小说”的创作历程78
  三、郁达夫“自叙传小说”的多元评价80
  四、中外文学渊源与郁达夫经典地位的建构86
  五、多维评价中呈现的郁达夫文学史形象90
第五讲 冯至：最杰出的抒情诗人与沉思者92
  一、冯至从“浪漫抒情”到“存在沉思”的诗学思想92
  二、冯至前期抒情诗和后期《十四行集》的创作历程100
  三、对冯至从“抒情诗人”到“现代主义者”的评价变迁104
  四、以形式、美感和影响研究为主的冯至诗歌评价108
  五、通过抒情诗和《十四行集》确立的冯至文学史地位110
第六讲 闻一多：新格律诗的代表113
  一、闻一多内蕴丰富独特的诗学思想113
  二、闻一多引领流派的诗歌创作历程116
  三、不断走向深入的闻一多诗歌研究118
  四、闻一多诗歌及其理论的多元化研究123
  五、闻一多在文学史叙述中的历史意义125
第七讲 徐志摩：“爱”与“美”的优雅歌者129
  一、徐志摩以个人主义为内核的浪漫派诗学思想129
  二、从追求理想到抓住“复活机会”的创作历程134
  三、在相互映照中逐渐走向公正的徐志摩研究138
  四、在中外的影响中探究徐志摩的诗歌艺术143
  五、叙述重心不断偏移中徐志摩文学史地位的确立146
第八讲 茅盾：“社会剖析派”的高峰149
  一、茅盾“为人生”的现实主义文学思想149
  二、茅盾“永远追求着”的小说创作历程153
  三、在赞誉与质疑中不断反复的茅盾小说研究155
  四、在艺术分析中得到肯定的茅盾小说创作161
  五、多元文学史叙述中茅盾的斑驳形象163
第九讲 丁玲：“五四”春雷惊醒的迅捷雨燕166
  一、丁玲显隐于“革命功利”与“思想启蒙”间的文学思想166
  二、从抒发寂寞悲哀走向书写农村变革的丁玲创作经历171
  三、因创作个性与不断追求而处于评论旋涡中的丁玲小说174
  四、因视角变更而成为观察文学家与社会关系窗口的丁玲小说180
  五、在政治主导与艺术评价徘徊中建构的丁玲文学史形象182
第十讲 张天翼：现代讽刺小说的优秀代表186
  一、张天翼以启蒙主义和现实功利为核心的讽刺文学观186
  二、坚信进步文学“决不惧怕真实”而创作的《华威先生》191
  三、主流意识形态主导下断续的张天翼讽刺小说研究192
  四、专注于创作个性与艺术成就的张天翼讽刺小说研究196
  五、着眼于左翼文学和鲁迅传统的张天翼文学史地位198
第十一讲 萧红：黑土地养育的低翔的精灵201
  一、萧红以思想启蒙和表现人性真实为核心的文学思想201
  二、萧红从《生死场》到《呼兰河传》的小说创作历程208
  三、围绕着艺术创新求变不断得到肯定的萧红小说评价210
  四、以叙述个性和性别文化视角为核心的萧红小说研究215
  五、从东北作家群体中逐渐崭露头角的萧红文学史形象218
第十二讲 沈从文：“湘西世界”的伟大展示者222
  一、沈从文自由主义、启蒙主义和生命主义的文学思想222
  二、沈从文《边城》的创作意图、作品主旨与创作情境228
  三、从文体家到走向自觉艺术的小说家的沈从文评价231
  四、从中国乡土走向世界视野的沈从文文学价值确认235
  五、因学术立场和研究范式而变化的沈从文文学史评价238
第十三讲 巴金：青春激情型的小说家241
  一、巴金以无政府主义为核心建构的文学思想241
  二、“作为一代青年的呼吁”的巴金小说创作245
  三、从注重政治立场到强调思想价值的巴金小说评价247
  四、兼顾思想价值与艺术成就的巴金小说研究252
  五、从文体家到小说大师的巴金文学史形象255
第十四讲 老舍：幽默宽厚的“人民艺术家”259
  一、老舍自由独立、文化启蒙与现实主义的文学思想259
  二、老舍的《离婚》《骆驼祥子》与其创作个性的成熟266
  三、从注重现实主义到强调独特个性气质的老舍小说评价270
  四、从越出现实主义藩篱到进入多维度视野的老舍小说研究273
  五、从文学评价转向文化研究的老舍文学史形象建构276
第十五讲 曹禺：“诗化现实主义”的戏剧大师279
  一、曹禺以诗化戏剧改造观众精神世界的文学思想279
  二、曹禺不断追求艺术创新和超越自我的创作历程283
  三、在众声嘈杂中不断获得肯定的曹禺剧作评价286
  四、在世界视野和中外文学关系中评价曹禺的剧作290
  五、曹禺以反封建和个性解放为核心的文学史形象293
第十六讲 张爱玲：现代都市民间的杰出刻画者296
  一、张爱玲以写“自己的文章”为旨归的个人化文学观296
  二、张爱玲用“普通人”和“传奇”创造的《传奇》304
  三、历经波折后再次成为学术热点的张爱玲研究307
  四、港台学人和汉学界日渐精深的张爱玲小说艺术研究312
  五、因立场有别而变动不居的张爱玲文学史地位314
第十七讲 赵树理：解放区文学的代表318
  一、赵树理政治功利主义与民间文化本位的文学思想318
  二、赵树理以解决实际问题为目的的小说创作历程324
  三、从“赵树理方向”到“赵树理现象”的评价轨迹327
  四、既是农民作家又是社会主义文学代表的赵树理评价331
  五、赵树理从解放区文学代表到农民作家的文学史形象333
第十八讲 艾青：中国新诗现代化与民族化的代表336
  一、艾青“抒情为本”“形象思维”“散文美”的诗学观336
  二、艾青走向文学道路的机缘及其代表作的创作经历342
  三、从现实主义诗人到诗歌艺术精神遗产继承者的艾青评价346
  四、着眼于国际比较和走向世界视野的艾青诗歌评价349
  五、从真实和忧郁走向新诗“综合者”的艾青文学史形象351