本书是大学通识教育教材。
本书主要内容包括： 公文概述、公文的规范格式与写作特征、决策类公文写作、报请类公文写作、指导类公文写作、晓谕类公文写作、公文写作常见病例。本书关注学生写作能力的养成，更注重学生写作能力的提升。例文贴近学生的生活，能够激发学生的兴趣，培养学生主动面对问题、解决问题的态度和能力。
本书适合作为高等学校相关课程的教材，也可供社会读者参考阅读。
001第一章 公文概述 001第一节 公文的概念、特点与作用 004第二节 公文的文种文稿文本、分类与行文规范 010思考与训练 011第二章 公文的规范格式与写作特征 011第一节 公文的规范格式与细则要求 025第二节 公文的写作思路与要求 041第三节 公文语言的使用技巧 047思考与训练 051第三章 决策类公文写作 051第一节 命令 057第二节 决议 060第三节 决定 070思考与训练 071第四章 报请类公文写作 071第一节 报告 081第二节 请示 089第三节 议案 094思考与训练 096第五章 指导类公文写作 096第一节 通知 115第二节 意见 130第三节 批复 134第四节 纪要 140思考与训练 143第六章 晓谕类公文写作 143第一节 公告 146第二节 通告 150第三节 通报 161第四节 公报 176第五节 函 184思考与训练 186第七章 公文写作常见病例 186第一节 公文规范格式常见病例 193第二节 公文写作文种选择常见病例 195第三节 公文写作标题常见病例 198第四节 公文正文写作常见病例 207第五节 公文写作标点符号常见病例 210思考与训练 213附录 党政机关公文处理工作条例 220参考文献
