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本书是大学通识教育教材。 本书包括以下三个篇章： 第一篇为基础理论，从信息时代与信息素养、信息组织与信息检索、检索技术与检索效果、信息伦理与学术规范四个层面阐述与信息素养教育相关的基础理论；第二篇为检索实务，主要内容包括常用数据库检索平台选介、检索平台通用法则、主要学科综合检索；第三篇为教学实践，主要介绍了文献管理、学术论文的撰写与注意事项等内容。本书充分挖掘思政元素，以润物无声的方式将中国文化元素、社会主义核心价值观、创新精神等融入教材字里行间。 本书适合用作普通高等学校信息检索课程教材，也可作为教师教学、科研与各类信息用户的参考资料。 |
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第一篇 基础理论 |
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