前辅文
第一编 宏观思考
杜玉波 办好中国特色高水平大学的基本点
杜玉波 适应新发展格局需要 推进高等教育高质量发展
翁铁慧 加快推进“双一流”建设 努力建设高等教育强国
钟登华 坚定高等教育制度自信 提升服务构建新发展格局的能力和水平
第二编 推动高等教育高质量发展
张 炜 高等教育现代化的高质量要求与内涵
王树国 第四次工业革命背景下的高等教育变革与发展
袁振国 高等教育普及化后的质量观
别敦荣 高等教育普及化发展标准、进程与路径选择
赵 继 中国高等教育高质量发展的若干问题
张 荣 坚持“五育”并举 打造高质量人才培养体系
雷朝滋 新时代新阶段高校科技创新高质量发展
张 军 构建中国特色智慧教育体系的思考与实践
张广军 服务国家战略 践行时代使命
罗 俊 加强“三大建设” 助力粤港澳大湾区融合发展
陈志敏 高等教育引领支撑长江三角洲区域一体化发展的战略思考
乔 旭 扎根中国大地 协同创新——建设创业型大学的探索与实践
夏东伟 地方高校服务区域发展的探索与实践——以青岛大学为例
第三编 建设世界一流大学一流学科
李元元 勇担大任 敢攀高峰 加快建设一流大学
罗 俊 坚持“五个融合” 构建一流人才培养体系
严纯华 经济待发达地区建设世界一流大学的实践与思考
史静寰 “双一流”建设和评价指标体系建设的若干思考
〔日〕坂田一郎 在全球变化的时代重新定义大学的使命
〔英〕保罗·霍华斯 〔英〕邓肯·罗斯 高等教育评价体系与“双一流”建设
〔美〕李 明 对发展世界一流专业学位研究生项目的看法
李言荣 高质量本科教育的认识与实践
施一公 研究型大学的责任与使命
陈廷柱 试点改革与高等教育现代化
〔日〕金子元久 高等教育政策与大学教育
〔韩〕徐昇焕 新时代的挑战和大学的发展战略
严小军 海洋类高校人才培养的国际视野
〔美〕艾尔弗雷德·布鲁姆 通识博雅教育对高等教育改革和创新的意义
阎光才 高校教师的学术职业生涯表现特征与评价制度改革
第四编 推进高等教育治理现代化
吴朝晖 全球疫情考验下大学的应变之策与治理之道
韩 进 使命担当与时代作为——关于加快推进一流大学治理能力现代化的思考与实践
曹淑敏 在疫情大考中提升治理能力
李元元 构建一流大学治理体系 实现高质量特色发展
孙其信 构建新阶段、新理念、新格局下农科高等教育治理体系的思考
刘炯天 一流大学建设背景下地方大学治理的认识与实践
眭依凡 大学内部治理体系创新
史静寰 中国高等教育强国建设进程中的教育质量治理
杨 颉 大学战略管理视角下的目标治理研究
谢维和 “工字厅不空转”：大学治理的故事与启示
姜 锋 人类命运共同体与大学责任——培养具有全球视野和世界眼光的高层次国际化人才
宋争辉 推进大学治理体系和治理能力现代化 为加快建设高等教育强国而努力奋斗
张应强 法治化：我国大学治理体系现代化的重要向度
李立国 大学治理现代化的价值逻辑
眭依凡 大学领导力提升：推进大学治理能力现代化的实践路径
代 斌 西部地方综合性大学推进治理体系和治理能力现代化的实践与思考
谢树华 地方高校治理的探索与思考
龚 放 重视“关键少数” 用好“稀缺资源”
李立国 组织与制度视野下的大学治理
宣 勇 本科教育质量治理：工程学科的视角
〔美〕斯蒂芬·马尔 〔美〕欧君廷 多元化、全球互联世界的大学治理
〔俄〕谢尔盖·沙赫赖 中外合作大学治理的热点问题
〔日〕晔道佳明 大学治理角度下日本私立大学与日本私立大学联盟的作用
〔美〕常桐善 美国大学内部治理的逻辑特征及内涵意义
刘文君 日本大学教学治理与院校研究（IR）的政策及现状分析
潘一山 人才培养、科学研究、社会服务一体化办学机制探索
第五编 面向世界的高等教育
〔澳〕杰伊·杰斯瓦 适时将疫情后的高等教育治理结构纳入联合国可持续发展目标
〔澳〕大卫·古德曼 调整以适应变化——国际高等教育面临的五大挑战
〔澳〕贺蓉歌 后疫情时代的高等教育——澳大利亚的经验分享和未来展望
〔英〕菲尔·巴蒂 后疫情时代世界高等教育趋势
〔南非〕特斯利兹·马瓦拉 疫情下的隔离与高等教育创新的开启
〔美〕陈肖纯 世界大变局下美国高等教育质量保障体系研究
〔日〕吉田文 日本研究生院扩招政策的影响
〔新加坡〕沈靖淳 泰晤士高等教育教学质量评估：立足本国，放眼全球
〔美〕何 霓 新冠肺炎疫情背景下高等教育创新的机遇：来自波士顿的几点观察
〔英〕袁 莉 后疫情时期英国大学混合教学的实践与思考
〔美〕雷 静 E-learning在高等教育中的发展趋势和需要考虑的问题
冯思圆 新冠肺炎疫情背景下发展中国家的高等教育数字化转型
王定华 世界格局变革下我国本科教育发展若干方略
汪明义 大学推动人类命运共同体建设的本源性依据及实践方式
胡建华 关于大学评价国际化的若干思考
阎凤桥 论后发外生型学术系统的困境与创新
黄贤金 “一带一路”背景下来华留学生空间选择研究
后记
