前辅文
中外教育管理史自学考试大纲
大纲前言
Ⅰ 课程性质与课程目标
Ⅱ 考核目标
Ⅲ 课程内容与考核要求
Ⅳ 关于大纲的说明与考核实施要求
附录 题型举例
后记
中外教育管理史
编者的话
上编 中国教育管理史
第一章 先秦时期的教育管理
第一节 夏、商与西周时期的教育管理
第二节 春秋战国时期的教育管理
第二章 秦汉时期的教育管理
第一节 秦汉时期的文教政策
第二节 汉代的教育行政体制与学校管理
第三节 汉代的宏观教育管理措施
第三章 魏晋南北朝时期的教育管理
第一节 魏晋南北朝时期的教育行政与学校管理
第二节 九品中正制及其对教育管理的影响
第四章 隋唐时期的教育管理
第一节 隋唐时期的文教政策
第二节 隋唐的教育行政与官学管理
第三节 科举考试管理制度的确立
第五章 宋元时期的教育管理
第一节 宋代的文教政策
第二节 宋代的教育行政与官学管理
第三节 宋代的科举考试管理制度
第四节 宋代的书院管理
第五节 元代的教育管理
第六章 明清(鸦片战争前)的教育管理
第一节 明清的文教政策
第二节 明清的教育行政制度
第三节 明清的学校管理
第四节 明清的科举考试管理
第七章 晚清的教育管理
第一节 晚清的文教政策
第二节 近代新式学堂的管理
第三节 科举制度的废除与近代新学制的建立
第四节 晚清的教育行政
第五节 《癸卯学制》颁布后的学堂管理
第八章 民国初期的教育管理
第一节 民国初期的教育行政体制
第二节 民国初期的教育方针与学制改革
第三节 民国初期各级各类学校的管理
第九章 北洋军阀政府统治时期的教育管理
第一节 教育行政体制的完善
第二节 教育宗旨的演变和《壬戌学制》的颁布
第三节 各级各类学校管理的发展
第十章 国民政府统治时期国统区的教育管理
第一节 教育行政体制的变革与调整
第二节 三民主义教育宗旨与新学制的修订
第三节 各级各类学校的管理
第十一章 革命根据地的教育管理
第一节 革命根据地的教育方针、政策
第二节 革命根据地的教育行政
第三节 革命根据地的学校管理
下编 外国教育管理史
第一章 古代的教育管理
第一节 文明古国的学校及管理
第二节 古希腊罗马时期的教育管理
第三节 中世纪的教育管理
第二章 文艺复兴、宗教改革时期的教育管理
第一节 文艺复兴时期教育管理的变化
第二节 宗教改革时期的教育管理
第三节 夸美纽斯学说中的教育管理
第三章 近代民族国家的形成与国家教育管理制度(上)
第一节 近代法国的教育管理体制
第二节 近代英国的教育管理制度
第三节 近代德国的教育管理系统
第四章 近代民族国家的形成与国家教育管理制度(下)
第一节 近代美国的教育管理制度
第二节 近代俄国的教育管理制度
第三节 近代日本的教育管理制度
第四节 国民教育管理思潮
第五章 新教育运动与进步主义教育运动时期的管理革命
第一节 欧洲新教育运动中教育管理的变革
第二节 美国进步主义教育中教育管理的变化
第三节 杜威学说中的教育管理
第六章 现代国家教育管理制度的形成与发展(上)
第一节 英国现代教育管理制度
第二节 美国现代教育管理制度
第三节 法国现代教育管理制度
第七章 现代国家教育管理制度的形成与发展(下)
第一节 德国现代教育管理制度
第二节 日本的现代教育管理制度
第三节 苏联的现代教育管理制度
后记
