本书包括正文、附录和后记。正文由前言、课程定位与性质、教学目标与要求、教学安排与实施建议、评价与测试、教学方法与手段、教学资源、教学管理、教师发展、学生日语能力评价表（附表）共10个部分组成，对大学日语课程的教学与测试提供了全面的指导性意见。 附录由语法项目、词汇词组表、日常交际用语、社会文化项目组成，列出了大学日语本科期间必须掌握的语法、词汇、日常交际用语和日本社会文化知识。 后记介绍了本指南制订过程中对大学日语教学现状的调查结果与本指南的特点等。

前辅文
❶ 前言
❷ 课程定位与性质
❸ 教学目标与要求
❹ 教学安排与实施建议
❺ 评价与测试
❻ 教学方法与手段
❼ 教学资源
❽ 教学管理
❾ 教师发展
❿ 附录1 学生日语能力评价表
⓫ 附录2 语法项目
⓬ 附录3 词汇、词组表
⓭ 附录4 日常交际用语
⓮ 附录5 社会文化项目

为全面贯彻落实党的教育方针和全国教育大会精神，顺应新时代高等教育发展要求，进一步深化大学外语教学改革，提高教育教学质量，根据《中国教育现代化2035》和《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》等高等教育发展的指导文件精神，在总结大学外语课程建设和教育教学改革经验基础上，经过广泛的调研和深入的探讨，大学外语教学指导委员会（2018 – 2022）日语组制订了大学日语教学指南，从课程定位、教学目标、教学要求、课程设置、评价与测试、教学方法与手段、教学资源、教学管理、教师发展等各个方面对大学日语教学提出了指导性意见，是各普通高等学校制订大学日语教学大纲、进行大学日语课程建设、实施大学日语课程教学与课程评价的主要依据。

《大学日语教学指南（2021版）》凝聚了大学外语教学指导委员会日语组委员及国内相关专家的集体智慧，将在指导全国各普通高校学校制订教学大纲、进行课程建设、实施课程教学与评价等方面发挥重要作用。