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本书是“十三五”职业教育国家规划教材。 本书遵循工学一体化学习理念，基于企业营销调研的工作过程编排学习任务、组织教学内容，把调研活动分为调研活动策划、调研活动设计与实训、调查数据处理与统计分析、调研结果沟通四个阶段，共13个学习任务。 本书支持教师开展行动导向教学，以一个完整的营销调研项目为载体，引领学生合作式学习与实践性学习，最终实现课程教学目标——毕业后能够参与或独立开展市场调研策划和组织实施工作。 本书可作为高等职业教育市场营销类专业教学用书，也可作为营销人员的参考用书。 |
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导言认识营销调研工作1 |
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“十四五”职业教育国家规划教材 |
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