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商品名称:劳动教育与能力评价
物料号 :59190-00
重量:0.000千克
ISBN:9787040591903
出版社:高等教育出版社
出版年月:2022-09
作者:郭雅、马旭晨、杨连明
定价:36.80
页码:204
装帧:平装
版次:1
字数:210
开本:16开
套装书:否

本书是“1+X”青少年劳动教育项目开发与实施职业技能等级证书配套教材,也是职业院校劳动教育新形态一体化教材,可与《劳动教育与职业发展》配套使用。

本书根据中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,结合教育部、国家发展和改革委员会、财政部、国家市场监督管理总局联合发布的《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》,落实《国家职业教育改革实施方案》的要求,按照专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求,完善了证书的标准和考核体系。

全书共分为三个模块、九个单元。模块一“理论基础”对于劳动教育技能的概念和培养方式、培养理念进行了系统的介绍;模块二“技能培养”对于职业技能等级标准进行了解读,深刻诠释了“劳动教育 五步十法”的教学体系,对“日常生活劳动、生产劳动、服务劳动、创新性劳动”这四个类型的劳动教育进行案例解析;模块三“能力评价”对于职业技能等级证书的考评认证流程进行了全面的介绍。书中案例典型,条理清晰,图表简洁,内容丰富,还设计了活页题卡方便读者自主练习。

本书以劳动教育为专题,专门为职业院校系统性开展劳动教育而精心编写。既可以作为应用型本科、高职、中职学校劳动教育必修课程教材,也可以作为“1+X”青少年劳动教育项目开发与实施职业技能等级证书配套教材,可供大中小学劳动教育师资、劳动教育实践基地指导教师、劳动教育领域从业者和对劳动教育关注的各界人士学习培训使用。

本书配有教学PPT、电子教案,具体获取方法见书后“郑重声明”页的资源服务提示。

前辅文
模块一 理论基础
  第一单元 基础概念
   1.1 劳动与劳动教育
   1.2 劳动教育项目开发与实施
   1.3 青少年劳动教育项目开发与实施的职业技能证书
   1.4 青少年劳动教育项目开发与实施的职业技能评价
  第二单元 劳动教育的技能培养方式
   2.1 劳动教育技能培养的教学方式
   2.2 如何运用PPP教学实施劳动技能的培养
  第三单元 劳动教育的职业技能培养理念
   3.1 知行合一的指导思想
   3.2 用先进的理论体系落实劳动教育
模块二 技能培养
  第四单元 证书标准解读
   4.1 《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》对劳动教育的关键环节的要求
   4.2 青少年劳动教育项目开发与实施职业技能等级标准解读
  第五单元 日常生活劳动教育
   5.1 《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》对日常生活劳动教育的要求
   5.2 日常生活劳动教育项目案例
  第六单元 生产劳动教育
   6.1 《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》对生产劳动教育的要求
   6.2 生产劳动教育项目案例
  第七单元 服务性劳动教育—
   7.1 《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》对服务性劳动教育的要求
   7.2 服务性劳动教育项目案例
  第八单元 创新性劳动
   8.1 《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》对创新型劳动教育的要求
   8.2 创新性劳动教育
   8.3 劳动教育与创新创业
模块三 能力评价
  第九单元 “青少年劳动教育项目开发与实施”职业技能考评认证
   9.1 “1+X”证书制度职业技能等级证书的要求
   9.2 “青少年劳动教育项目开发与实施”职业技能等级证书考评认证
青少年劳动教育项目开发与实施职业技能等级标准
参考文献

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