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本书依据《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》，紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分3个单元，梳理了27个高中历史教学关键问题，并对这些问题进行了分析，提出了可操作性的解决途径和教学案例。每个教学案例都配有相应的数字资源，读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了基于核心素养的高中历史教学关键问题的课堂实践和教学指导，有助于提升教师教学能力，发展教师专业素养，从而促进学生历史学科核心素养的培养。 本书为高中历史教师培训教材，供高中历史教学研修使用。本书可作为高中历史教师资格考试的参考书，也可作为高等院校相关专业师范生的学习参考书，还可供历史教学研究者参考使用。 |
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