 |
|
本书是“十二五”职业教育国家规划教材《舞蹈与幼儿舞蹈创编》的配套教学用书。本书分为三个单元，根据儿童的心理和生理特征划分为第一单元3—5岁舞蹈游戏，第二单元6—8岁舞蹈游戏，第三单元9—11岁舞蹈游戏三个阶段学习。 第一单元通过身体游戏、音乐游戏、绘本游戏等简单、易学的模仿游戏，提高幼儿手、脚、脑、躯干的协调能力，增强自信心，培养想象力；第二单元通过道具游戏、接龙游戏、排列游戏等局有挑战性的智力游戏，提高儿童的观察能力、思考能力、解决能力，增强认知和反应力；第三单元通过竞赛游戏、戏剧游戏、创编游戏等丰富的情绪和社会性类游戏，提高儿童的人际交往能力、情感表现能力，学会信任和沟通，增强审美力和创造力。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
