本书基于教育研究方法对理论性与实践性的要求，重视理论知识与方法技术的结合。本书共分十一章，分别为教育研究概述，教育研究选题和文献综述撰写，质性研究方法（一），质性研究方法（二），量化研究方法（一），量化研究方法（二），混合方法研究，教育统计概论，教育基础统计，教育进阶统计，开题报告、研究论文和课题申请书的撰写。希望帮助学习者学以致用，更好地进行学习与教育研究。

本书内容全面系统，案例丰富，可供学习者有选择地进行学习，适合作为高等院校教师教育专业本科及研究生层次的教材，也可作为广大教育工作者研究教育问题、撰写学术论文的参考资料。

前辅文
第一章 教育研究概述
  第一节 教育研究及其基本步骤
   一、教育研究
   二、社会科学研究
   三、教育研究的基本步骤
  第二节 教育研究方法概述
   一、教育研究方法的概念与特点
   二、教育研究方法的分类
  第三节 教育研究的一些基本概念
   一、研究假设
   二、研究数据的类型
   三、研究取样
   四、研究变量
   五、研究的信度与效度
   六、研究伦理
第二章 教育研究选题和文献综述撰写
  第一节 教育研究选题
   一、好的研究选题的特点
   二、教育研究选题的来源
   三、实例：教育研究选题的生成之路
  第二节 文献综述撰写
   一、文献综述的特点
   二、文献综述撰写的步骤
   三、文献综述的撰写实例
第三章 质性研究方法（一）
  第一节 观察法
   一、观察法的特点与类型
   二、教育研究中常用的观察方法
   三、观察法的实施步骤
   四、观察研究的误差与信效度
  第二节 访谈法
   一、访谈法概述
   二、基于访谈的研究程序
   三、访谈的信度与效度
  第三节 扎根理论
   一、扎根理论概述
   二、基于扎根理论的研究程序
  第四节 质性数据分析
   一、编码一致性
   二、编码信度系数
第四章 质性研究方法（二）
  第一节 比较研究法
   一、比较研究法概述
   二、比较研究法的基本步骤
   三、运用比较研究法要注意的问题
  第二节 生命叙事法
   一、生命叙事法实施的原则
   二、生命叙事法的访谈程序
   三、生命叙事法实施的优势与局限
   四、生命故事的解读分析
  第三节 教育行动研究
   一、教育行动研究的内涵及其主要原则
   二、教育行动研究的步骤
   三、教育行动研究的实例
第五章 量化研究方法（一）
  第一节 问卷的编制过程
   一、明确测量内容与目标
   二、生成初始项目库
   三、确定问卷格式
   四、请专家审阅初始项目库
   五、考虑列入验证项目
   六、开发样本，管理项目
   七、评估项目
   八、编制合理的问卷长度
  第二节 问卷编制的关键点与编制实例
   一、问卷编制的关键点
   二、问卷的编制实例
  第三节 测量项目的评估
   一、经典测量理论与项目反应理论
   二、项目区分度和难度的估计方法
   三、测量的信度
   四、测量的效度
  第四节 结构方程模型下潜变量的信效度的估计方法
   一、组合信度
   二、平均方差抽取量
   三、区分效度
第六章 量化研究方法（二）
  第一节 实验法概述
   一、实验法及教育实验法
   二、实验研究设计的分类
   三、消除控制变量的影响
   四、实验的效度
  第二节 教育研究中的实验设计
   一、前实验设计
   二、真实验设计
   三、准实验设计
  第三节 实验设计的基本步骤
   一、实验研究的目的与研究假设
   二、确定实验设计的类型
   三、确定自变量的水平及操纵方法
   四、明确控制变量的控制手段
   五、因变量的测量方法
   六、数据收集与统计
第七章 混合方法研究
  第一节 混合方法研究概述及设计类型
   一、混合方法研究概述
   二、混合方法研究设计类型
  第二节 混合方法研究的阶段
   一、明确研究目的
   二、形成概念或理论框架
   三、研究问题的提出
   四、混合方法研究设计的选择
   五、效度和信度
第八章 教育统计概论
  第一节 教育统计概述
   一、 教育统计及其注意点
   二、 教育统计的具体方法
  第二节 数据的初步整理
   一、 统计表的基本要素
   二、 统计图的基本要素
  第三节 数据的分布与自由度
   一、 集中趋势的度量
   二、 离中趋势的度量
   三、 自由度
  第四节 正态分布
   一、 正态分布
   二、 标准正态分布
   三、 正态分布与推论统计
  第五节 假设检验
   一、 抽样分布
   二、 假设检验的概念与步骤
第九章 教育基础统计
  第一节 平均数假设检验
   一、 单样本检验
   二、 两个相关样本平均数差异检验
   三、 两个独立样本平均数差异检验
  第二节 方差分析
   一、 单因素独立测量方差分析
   二、 重复测量方差分析
  第三节 相关分析
   一、 相关及其特点
   二、 相关系数
   三、 相关分析的SPSS操作
  第四节 线性回归分析
   一、 线性回归及回归方程的构建
   二、 线性回归方程有效性的检验
   三、 回归方程预测准确性的判断
   四、 线性回归的SPSS操作
   五、 线性回归的基本假设
  第五节 χ2检验
   一、 拟合度检验
   二、 列联表
第十章 教育进阶统计
  第一节 因素分析
   一、 概念与类型
   二、 探索性因素分析
   三、 验证性因素分析
  第二节 中介效应分析
   一、 从回归效应到中介效应
   二、 中介变量与中介模型
   三、 中介效应的检验
   四、 中介效应分析的软件实现
  第三节 调节效应分析
   一、 调节变量
   二、 调节效应分析方法
  第四节 逻辑回归
   一、 二元Logistic回归模型
   二、 有序多分类Logistic回归模型
   三、 无序多分类Logistic回归模型
第十一章 开题报告、研究论文和课题申请书的撰写
  第一节 开题报告的撰写
   一、 撰写开题报告的目的
   二、 开题报告的主要内容
   三、 撰写开题报告的注意点
  第二节 研究论文的撰写
   一、 撰写研究论文的目的
   二、 研究论文的主要内容
  第三节 课题申请书的撰写
   一、 课题申请书的主要内容
   二、 撰写课题申请书的注意点