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本书为长期从事中职青春期心理健康教育的一线教师在实践基础上的探索与研究成果。上篇为理论篇，针对中职生在青春期身心发展过程中面临的问题，深入浅出地介绍青春期心理健康的理论知识，为青少年解决心理困惑和挑战提供理论指导；下篇为实践篇，介绍作者团队在科研、课程、活动、个案辅导以及学校文化建设中的实践经验与成果，为教育工作者解决中职生心理发展问题提供可借鉴的范例。 本书可作为中等职业学校青春期心理健康教育者和研究者参考书，还可供广大社会读者阅读使用。 |
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前辅文 |
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