本书第一版是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材和教育部工科数学学科“九五”规划教材,普通高等教育“九五”国家级重点教材,曾获教育部2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖;第二版是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。第三版分上、下两册出版,第1-4章为上册,主要内容为一元微积分与常微分方程;第5-7章为下册,主要内容为多元函数微积分与无穷级数。 本书在保持第二版编写特色的基础上,根据几年来的教学实践经验,进行了较大的修订。适当降低了本书的难度,同时对部分内容进行了改写,使得本书思路更加简明,更加符合认识规律,更易于读者接受。在教材的表现形式上,采用两色印刷,并增加了边注和二维码,以满足读者的个性化学习需求。在习题的选配上,仍然分为A、B两类,并配有综合练习题,删去了一些难题,增加了一些基本训练题,每章后增加了该章的习题,在书末附有部分习题解答与提示。 本书既可作为高等理工科院校的非数学类专业本科生教材,也可供其他专业选用和社会读者阅读。 |
前辅文 |
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面向21世纪课程教材 |
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本书第一版是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材和教育部工科数学学科“九五”规划教材,普通高等教育“九五”国家级重点教材,曾获教育部2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖;第二版是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。第三版分上、下两册出版,第1-4章为上册,主要内容为一元微积分与常微分方程;第5-7章为下册,主要内容为多元函数微积分与无穷级数。 本书在保持第二版编写特色的基础上,根据几年来的教学实践经验,进行了较大的修订。适当降低了本书的难度,同时对部分内容进行了改写,使得本书思路更加简明,更加符合认识规律,更易于读者接受。在教材的表现形式上,采用两色印刷,并增加了边注和二维码,以满足读者的个性化学习需求。在习题的选配上,仍然分为A、B两类,并配有综合练习题,删去了一些难题,增加了一些基本训练题,每章后增加了该章的习题,在书末附有部分习题解答与提示。 本书既可作为高等理工科院校的非数学类专业本科生教材,也可供其他专业选用和社会读者阅读。 |
前辅文 |
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面向21世纪课程教材 |
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本书是“高等教育百门精品课程教材建设计划”(此计划作为整体已列入新闻出版总署“十五”国家重点图书规划)研究成果之一,是与西安交通大学马知恩和王绵森教授主编的普通高等教育“十五”国家级规划教材《工科数学分析基础》(第二版)(上册)相配套的教学辅导书。 本书每章内容分为三个部分:主要内容剖析;教学要求、典型例题与讨论题;习题选解。本书可作为工科学生学习高等数学课程的学习辅导书,并兼顾任课教师的教学需要,同时也可供其他非数学类专业的学生和教师参考。 |
前辅文 |
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高等教育百门精品课程精品项目 |
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本书是“高等教育百门精品课程教材建设计划”(此计划作为整体已列入新闻出版总署“十五”国家重点图书规划)研究成果之一,是与普通高等教育“十五”国家级规划教材《工科数学分析基础》(第二版)相配套的教学辅导书和参考书。 本书每章内容分为三个部分:1.主要内容剖析:对教材中的各章的主要概念、主要定理和重要的思想方法以问题的形式进行深入的剖析,以便使读者更好地理解概念的本质和理论的含义,掌握一些常用的数学思想方法,提高分析问题能力、应用能力和自主学习的能力。2.教学要求、典型例题与讨论题:将每章编写成若干讲,每讲的内容大体相当于一次习题课或讨论课。3.习题选解:对教材中初学者感到比较困难或者比较典型的部分习题(约占所配习题三分之一)给出了解答或者提示,供参考。为了便于学生在期中和期末进行自我检查和复习,本书编写了两套自我检测题,并在附录中给出了答案或者提示。 本书可作为工科学生学习高等数学课程的学习辅导书,并兼顾任课教师的教学需要,同时也可供其他非数学类专业的学生和教师参考。 |
第一部分 主要内容剖析 |
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