本书在内容上兼顾经典与前沿,力求系统介绍国内外发展心理学的理论和实证研究成果及相关应用领域。全书基于发展心理学的若干理论问题、研究历史、研究方法、重要理论以及发展的生物学基础,以个体发展主题为线索,从认知、语言、智力等方面介绍了个体发展的规律、影响因素及其与教育的关系;从情绪、气质与人格发展,自我与社会认知,性别差异与性别角色的社会化,社会交往的发展,道德发展等方面,系统介绍了个体的人格与社会性发展的规律和特点;讨论了家庭、学校、大众传媒等环境因素对个体发展的影响。全书语言通俗生动,案例丰富,资料翔实,可读性强,同时用二维码关联了“微课”“知识窗”等拓展类数字资源。 本书可作为高等学校心理学类、教育学类专业课教材,可作为中小学教师培训用书,还可作为对儿童发展感兴趣的家长、教师、社会工作者等的阅读参考书。 |
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本书可作为高等学校心理学类、教育学类专业课教材,可作为中小学教师培训用书,还可作为对儿童发展感兴趣的家长、教师、社会工作者等的阅读参考书。 |
苏彦捷,北京大学心理与认知科学学院教授、博士生导师。教育部“长江学者”特聘教授,享受国务院特殊津贴专家。美国心理科学学会(APS)会士。现为中国心理学会候任理事长,教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会秘书长,中国社会心理学会常务理事。主要研究心理能力的演化和发展。2016年荣获第十二届北京高等学校教学名师奖,2019年荣获北京大学教学卓越奖。 |
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“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 |
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本书是高等学校心理学专业课程教材,内容兼顾发展心理学研究领域经典与前沿,二维码关联拓展类数字资源,案例丰富,语言生动,内容翔实,是一本心理学领域的高质量教材。适用于高等学校心理学类、教育学类课程教学,也可作为中小学教师培训用书和儿童发展相关阅读参考书。
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