本书是参照教育部物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2010年版)编写的。全书分为上、下两册,涵盖了基本要求中的核心内容。 本书在体系上以物质的基本存在形式和基本性质为主线,对传统教材的结构模式有所突破,主要表现在内容上压缩了经典部分,加强了近代部分,反映前沿内容并保持基础课风格。全书始终融会着关于物质世界的对称性和统一性的物理思想,力图使学生在学习基础物理知识的同时受到科学思想和科学方法的培养和熏陶。 本书可以作为高等学校理工科非物理类专业大学物理课程的教材,也可供其他读者阅读参考。 |
前言 |
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本书是参照教育部物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2010年版)编写的。全书分为上、下两册,涵盖了基本要求中的核心内容。 本书在体系上以物质的基本存在形式和基本性质为主线,对传统教材的结构模式有所突破,主要表现在内容上压缩了经典部分,加强了近代部分,反映前沿内容并保持基础课风格。全书始终融会着关于物质世界的对称性和统一性的物理思想,力图使学生在学习基础物理知识的同时受到科学思想和科学方法的培养和熏陶。 本书可以作为高等学校理工科非物理类专业大学物理课程的教材,也可供其他读者阅读参考。 |
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本书是为配合大学物理课程学习而编写的辅助教材。全书针对大学物理课程的基本内容,对每一章节均在学习要点、重点难点、解题方法等方面进行了解析,旨在指导学生掌握基本概念与基本原理,加强学生对基本问题的理解,以提高学生分析问题和解决问题的能力。 本书是与徐行可等主编的《大学物理学》(第二版)教材配套的教学参考书,全书给出了教材中全部习题的解答。 本书附有每章节的活页作业,可供教师布置作业、学生练习所用。 本书可供高等学校理科非物理学类专业和工科各专业的学生及教师使用。 |
前辅文 |
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