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本书是“十二五”职业教育国家规划教材。依据《学前教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》《3—6 岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，结合五年制高职学前教育专业学生实际和教学要求，在2014 年第一版基础上修订而成。 全书共分为七个模块，分别是：学前儿童生理卫生与保健、学前儿童生长发育监测与健康检查、学前儿童心理及其维护、学前儿童营养与饮食安排、学前儿童疾病护理与预防、幼儿园安全常识与急救技术、幼儿园保育工作规范与技能操作。本书沿用了“模块—项目—任务”的基本框架，突出学生为本、实践取向、终身学习的理念，重视学生的自主学习，渗透职业道德和职业规范教育。此外，根据课程具体内容及学生的实际需要，以“实践链接”“思考与实践”等多种形式帮助学生拓展知识视野，丰富实践经验，提高幼儿园保育教育素质和能力。 本书可供高等职业院校、专科学校、成人高等教育的学生使用，也可作为幼儿园教师入职教育、在职培训的培训教材或业务参考，同时也是家庭育儿的好帮手。 |
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前辅文 |
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“十二五”职业教育国家规划教材 |
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