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设计思维与方法
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商品名称:设计思维与方法
物料号 :58615-00
重量:0.000千克
ISBN:9787040586152
出版社:高等教育出版社
出版年月:2023-10
作者:林家阳总主编、郭晓晔主编
定价:31.50
页码:140
装帧:平装
版次:1
字数:160
开本:16开
套装书:否

该书对自20世纪80年代开始的,在商业与文化、教育领域产生重要影响的设计思维与方法进行归纳与总结。从设计与教育在中国的状况与面对未来发展的愿景出发,带领学生系统学习设计解决问题的方法与过程。教材内容由三章构成:第一章从认识设计思维开始,对设计的基本原理以及思维模式进行梳理与介绍。第二章主要针对问题发现与定义的思维过程,进行理论阐述以及思维工具的认识与体验。第三章讲授设计实现的过程,主要包括构思过程、创建原型以及设计方案的测试与优化,书中配有丰富的二维码数字资源,可供师生拓展阅读。

本书适用于高等院校设计专业学生,也可供相关专业爱好者参阅。

前辅文
第一章 原理与基础
  第一节 设计思维是什么
   一、设计、思维和方法
   二、确定正确的问题
   三、用正确的方法解决问题
   四、广义的设计——创新方法论
   五、设计向善
   小结
   案例:被炸毁的获奖建筑
   案例:可饮用的书,为众设计还是商业噱头?
   思考与交流
  第二节 设计思维的过程
   一、设计思维宏观周期
   二、设计思维微观周期
   三、两种描述设计思维的模型
   四、操作指南
   小结
   案例:IDEO给教育者的设计思维工具包
   思考与交流
第二章 思维与方法
  第一节 初识设计问题
   一、设计问题的复杂性
   二、设计问题由何而来
   三、设计问题的约束
   四、设计约束的影响
   五、设计问题的模型
   小结
   案例:为新住宅设计一个冬季花园
   案例:打开话匣子的榨汁机
   思考与交流
   工作坊(一)选择议题、案头研究
  第二节 探究问题
   一、以人为本地探究问题
   二、探究问题的方法
   小结
   案例:Windows用户和iTunes用户在查找音乐时的行为差异
   案例:日本房屋改造中的共情与关怀
   工作坊(二)观察、访谈与沉浸
  第三节 定义问题
   一、分析与综合
   二、组织信息,提炼主题
   三、发现关联,创建模型
   四、洞察问题,寻找机会点
   小结
   案例:婆媳的色彩喜好差异对谷物早餐销量的影响
   案例:深层洞察——雀巢经典营销
   工作坊(三)提炼主题,形成洞察
第三章 成功与路径
  第一节 创意构思
   一、图式对创意的作用
   二、突破思维定式,获得更多的创意
   三、筛选创意
   小结
   案例:不建长方体,改建筒形楼
   思考与交流
   工作坊(四)头脑风暴
  第二节 原型与反馈
   一、在行动中反映
   二、原型不是结果,而是一种思维方式
   三、原型的方法和种类
   四、测试与反馈:设计不是自说自话
   五、迭代——设计过程的新起点
   案例:IDEO创新的艺术——5天设计超市手推车
   案例:物业的原型设计——为解决电动车入户安全隐患问题
   小结
   思考、交流与练习
   工作坊(五)用故事板表达解决方案
后记

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