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本书立足新时代国家推进治理体系和治理能力现代化的大背景，系统阐述了教育管理学的知识体系，探讨与分析了新发展阶段我国教育管理实践中所面临的现实问题，涵盖教育管理学的学科导论和理论基础，教育管理体制，教育管理的规律、特点和原则，教育管理过程和方法，学校实务管理，学校领导者等内容，是一部融理论性、实践性和可操作性于一体的教材。 本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针和党的二十大精神，体现社会主义核心价值观；坚持学科理论知识的系统性、完整性和学理性，对核心概念、基础理论和知识要点进行了较为系统的归纳、总结和辨析，着力于新时代中国特色教育管理学学科体系、学术体系和话语体系的探索与建构；坚持凸显实践指导性，以面向教育管理现实的情怀和视域，遵循问题意识、靶向思维，对我国当代教育管理改革与发展所面临的突出问题进行了深入的剖析与探讨。本书在呈现方式上，融入了适量的图表，通过二维码链接了微视频、拓展阅读材料等，是一本新形态教材，教学适用性好。 本书可作为高等院校教育学、教育管理、小学教育等专业的本科生和研究生教材，也可作为中小学教师、校长的学习用书和培训教材，还可作为各级各类教育管理者的参考书。 |
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前辅文 |
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北京市高等教育精品教材建设项目 |
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