简明哲学通论

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商品名称：简明哲学通论

物料号 ：7796-00

重量：0.000千克

ISBN：9787040077964

出版社：高等教育出版社

出版年月：2000-06

作者：孙正聿

定价：32.00

页码：256

装帧：平装

版次：1

字数：290

开本：16开

套装书：否

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材。它围绕“哲学是什么”展开追问，深入探讨了哲学的自我理解、思维方式、超越常识、寻求本体、反思科学等特点，具有较强的探索性和实验性，便于引导学生进入深切的哲学思考，形成哲学的思维方式和哲学的生活态度。

本书可作为高等学校哲学专业的教科书，也可供其他专业选用和社会读者阅读。

前辅文
第一章哲学的自我理解
  第一节进入哲学思考
   一、 “爱智”的哲学
   二、对“自明性”的分析
   三、品味黑格尔的比喻
  第二节拓宽哲学视野
   一、 “普遍规律说”
   二、 “认识论说”
   三、 “语言分析说”
   四、 “存在意义说”
   五、 “精神境界说”
   六、 “文化批判说”
   七、 “文化样式说”
   八、 “实践论说”
  第三节面向生活之思
   一、哲学与人类存在的矛盾性
   二、哲学与人类存在的实践性
   三、人类把握世界的哲学方式
  小结
第二章哲学的思维方式
  第一节哲学的基本问题
   一、对哲学基本问题的通常解释
   二、探索哲学基本问题的思想内涵
   三、近代哲学与哲学基本问题
   四、现代哲学与哲学基本问题
  第二节哲学的反思活动
   一、反思的维度
   二、反思的思维
   三、反思的对象
   四、反思的特性
  第三节哲学的前提批判
   一、反思的层次
   二、思想前提及其特性
   三、前提批判的方式与基础
   四、前提批判的历史发展
   五、哲学前提的自我批判
  小结
第三章超越常识的哲学
  第一节常识、科学和哲学
   一、三个层次的概念框架
   二、世界图景、思维方式和价值规范
  第二节人类生活的常识基础
   一、常识与经验的世界图景
   二、常识与形而上学的思维方式
   三、常识与经验的价值规范
  第三节哲学对常识的超越
   一、常识的经验性与哲学的超验性
   二、常识的表象性与哲学的概念性
   三、常识的有限性与哲学的无限性
   四、常识的非批判性与哲学的批判性
   五、哲学的常识化与常识的哲学化
  小结
第四章反思科学的哲学
  第一节哲学对科学的反思关系
   一、作为理论的科学和哲学
   二、理论思维的两种基本方式
   三、哲学对科学的前提批判
  第二节哲学反思科学的主要内容
   一、反思科学活动的基础
   二、反思科学研究的成果
   三、反思科学发展的逻辑
   四、反思时代的科学精神
   五、反思科学的社会功能
  第三节反思当代哲学中的科学主义思潮
  小结
第五章寻求本体的哲学
  第一节 “本体”问题
   一、 “本体”和“本体论”的概念解析
   二、本体论的三重内涵
   三、本体论的自我批判与现代重建
  第二节 “真”的问题
   一、 “真”的概念解析
   二、 “真理”与“思想的客观性”
   三、思想客观性问题的扩展与深化
   四、思想客观性的辩证唯物论理解
   五、真理观的哲学视野
  第三节 “善”的问题
   一、 “善”的哲学追问
   二、价值和价值论
   三、价值导向与价值取向
  第四节 “美”的问题
   一、美与人的存在方式
   二、美的存在与创造
   三、美的发现与体验
  第五节关于人的哲学
   一、哲学与“认识你自己”
   二、人的存在与人的世界
   三、关于人类解放的哲学
  小结
第六章哲学的派别冲突
  第一节全面认识哲学的派别性
   一、从人类存在的矛盾性看哲学的派别冲突
   二、哲学理论的派别性与层次性
   三、反思现代哲学的派别冲突
  第二节唯物主义与唯心主义
   一、 “本原”问题
   二、 “认识路线”问题
   三、哲学唯心主义的认识论根源
   四、唯物主义的历史形态
  第三节辩证法与形而上学
   一、辩证法的概念解析
   二、辩证法的自在性与自为性
   三、辩证法的批判性与形而上学的非批判性
  第四节经验论与唯理论
   一、人的感性与理性的矛盾
   二、经验论与唯理论的分歧
   三、表象与思想的矛盾运动
  第五节科学主义与人本主义
   一、科学主义的概念解析
   二、人本主义的概念解析
   三、科学主义与人本主义的对立与融合
  小结
第七章哲学的历史演进
  第一节哲学发展史的涵义
  第二节哲学发展的多重透视
   一、从思维和存在的关系问题透视哲学史
   二、从人类存在的历史形态透视哲学史
   三、从哲学寻求崇高的进程透视哲学史
  第三节哲学发展的基本特征
   一、哲学观的变革与哲学理论的发展
   二、时代精神的理论表征
   三、哲学问题的自我相关和自我超越
  小结
第八章哲学的现代革命
  第一节现代哲学的理论前提
  第二节 “实践转向”和马克思的哲学革命
   一、 “实践转向”的哲学论纲
   二、 “实践转向”的哲学革命
   三、实践论的反思方式
  第三节 “语言转向”与现代西方哲学
   一、 “语言转向”的根据与意义
   二、现代西方哲学的反思方式
   三、 “后现代主义”哲学思潮
  第四节当代中国的哲学改革与哲学走向
  小结
第九章哲学的修养与创造
  第一节哲学的品格
   一、向上的兼容性：深厚的历史感
   二、时代的容涵性：强烈的现实感
   三、理论的系统性：巨大的逻辑感
   四、思想的开放性：博大的境界感
  第二节哲学思维的训练
   一、哲学的求真态度
   二、哲学的反思取向
   三、哲学的批判精神
   四、哲学的创新意识
   五、哲学的分析方式
   六、哲学的辩证智慧
  第三节哲学态度的培养
   一、高举远慕的心态
   二、慎思明辨的理性
   三、永无止境的求索
  小结
后记